Номер F, страница 131 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Комарова, Ларионова

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, Араванис Розмари, Вассилакис Джордж, издательство Русское слово, Москва, 2015

Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Араванис Р., Вассилакис Д.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2015 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый

ISBN: 978-5-00007-538-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

10. Saying your piece. Writing: an article - номер F, страница 131.

№F (с. 131)
Условие. №F (с. 131)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, Араванис Розмари, Вассилакис Джордж, издательство Русское слово, Москва, 2015, страница 131, номер F, Условие

Planning and writing

F Now look at this request for articles.

The Young Language Learner

The Young Language Learner magazine invites articles from young people on the following topic.

What's the most difficult thing about learning English?

In your article, you should explain:

  • What you find difficult about learning English.
  • What you think is the most difficult thing and why.

Articles should be 100–140 words.

Решение. №F (с. 131)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Комарова Юлия Александровна, Ларионова Ирина Владимировна, Араванис Розмари, Вассилакис Джордж, издательство Русское слово, Москва, 2015, страница 131, номер F, Решение
Решение 2. №F (с. 131)

Что самое сложное в изучении английского языка?

Ответ:

For me, the most challenging aspect of learning English is definitely grammar. There are so many tenses, irregular verbs, and specific prepositions that don't always follow clear rules. It feels like I spend hours memorizing different forms and still make mistakes. For example, knowing when to use 'in,' 'on,' or 'at' for time or place can be very confusing, as my native language often uses just one word for similar situations.

I think the pronunciation is also very difficult. English words often don't sound the way they are spelled, which makes reading aloud or understanding native speakers tricky. It's frustrating when you know a word but can't pronounce it correctly, or when you hear a word and have no idea how it's written. This makes both speaking and listening a big challenge for me. Overall, grammar and pronunciation are the biggest hurdles.

Для меня самым сложным аспектом изучения английского языка определенно является грамматика. Существует так много времен, неправильных глаголов и специфических предлогов, которые не всегда следуют четким правилам. Мне кажется, я часами запоминаю разные формы и все равно делаю ошибки. Например, знать, когда использовать 'in', 'on' или 'at' для времени или места, может быть очень запутанно, так как мой родной язык часто использует только одно слово для похожих ситуаций.

Я думаю, что произношение также очень сложное. Английские слова часто не звучат так, как они пишутся, что затрудняет чтение вслух или понимание носителей языка. Это расстраивает, когда ты знаешь слово, но не можешь произнести его правильно, или когда слышишь слово и понятия не имеешь, как оно пишется. Это делает как говорение, так и аудирование большой проблемой для меня. В целом, грамматика и произношение являются самыми большими препятствиями.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер F расположенного на странице 131 к Учебник (Student's book) серии инновационная школа 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №F (с. 131), авторов: Комарова (Юлия Александровна), Ларионова (Ирина Владимировна), Араванис (Розмари ), Вассилакис (Джордж ), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.