Номер 6, страница 76 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) сборник грамматических упражнений Мильруд

6. Fill the gaps in the text below using one of the prepositions given.

This is how the project began 1) _________ (in / by) the early 1970s. Inventors of the Internet decided to try to link universities 2) _________ (by / with) computers. They believed they could link computers 3) _________ (at / in) these universities by telephone. University researchers working 4) _________ (at / on) the same project could share large amounts of information very quickly. The computer was linked to a telephone 5) _________ (with / by) a device called a modem. The modem turned computer information 6) _________ (into / for) electronic messages that are sounds. These messages passed through the telephone equipment to the modem 7) _________ (on / at) the other end of the telephone line. This receiving modem changed the sound messages back into information the computer could use. The university could share information 8) _________ (between / among) themselves and the links quickly grew into a major network. Some experts said it was easier to think 9) _________ (of / about) this network of computers as streets in a city. One could be surprised 10) _________ (at / with) how information was found 11) _________ (in / at) the given address. Local networks were and are today like the city streets. And communication links between distant local networks still resemble the major highways. These highways make communication possible 12) _________ (between / among) networks in different areas of the world. Today experts say there are hundreds of millions of computers connected 13) _________ (to / in) networks that provide links with computers 14) _________ (around / round) the world. It will be no big exaggeration to say that in many countries computers are now available “15) _________ (at / in) every street corner”. However, modems are rarely used these days giving way 16) _________ (to / for) to wi-fi.

Заполните пропуски в тексте ниже, используя один из предложенных предлогов.

Ответ:

This is how the project began 1) in the early 1970s. Inventors of the Internet decided to try to link universities 2) with computers. They believed they could link computers 3) at these universities by telephone. University researchers working 4) on the same project could share large amounts of information very quickly. The computer was linked to a telephone 5) by a device called a modem. The modem turned computer information 6) into electronic messages that are sounds. These messages passed through the telephone equipment to the modem 7) at the other end of the telephone line. This receiving modem changed the sound messages back into information the computer could use. The university could share information 8) among themselves and the links quickly grew into a major network. Some experts said it was easier to think 9) of this network of computers as streets in a city. One could be surprised 10) at how information was found 11) at the given address. Local networks were and are today like the city streets. And communication links between distant local networks still resemble the major highways. These highways make communication possible 12) among networks in different areas of the world. Today experts say there are hundreds of millions of computers connected 13) to networks that provide links with computers 14) around the world. It will be no big exaggeration to say that in many countries computers are now available “15) at every street corner”. However, modems are rarely used these days giving way 16) to wi-fi.

Это то, как проект начался 1) в начале 1970-х годов. Изобретатели Интернета решили попытаться связать университеты 2) с компьютерами. Они верили, что смогут связать компьютеры 3) в этих университетах по телефону. Исследователи университета, работающие 4) над тем же проектом, могли очень быстро обмениваться большими объемами информации. Компьютер был подключен к телефону 5) через устройство, называемое модемом. Модем превращал компьютерную информацию 6) в электронные сообщения, которые являются звуками. Эти сообщения передавались через телефонное оборудование к модему 7) на другом конце телефонной линии. Этот принимающий модем преобразовывал звуковые сообщения обратно в информацию, которую мог использовать компьютер. Университет мог обмениваться информацией 8) между собой, и связи быстро переросли в крупную сеть. Некоторые эксперты сказали, что было легче думать 9) об этой сети компьютеров как об улицах в городе. Можно было бы удивиться 10) тому, как информация была найдена 11) по указанному адресу. Локальные сети были и остаются сегодня похожими на городские улицы. И линии связи между удаленными локальными сетями все еще напоминают крупные автомагистрали. Эти автомагистрали делают возможной связь 12) между сетями в разных регионах мира. Сегодня эксперты говорят, что существуют сотни миллионов компьютеров, подключенных 13) к сетям, которые обеспечивают связь с компьютерами 14) по всему миру. Не будет большим преувеличением сказать, что во многих странах компьютеры теперь доступны «15) на каждом углу». Однако модемы в наши дни используются редко, уступая место 16) Wi-Fi.