Номер 4, страница 84 - гдз по географии 10 класс учебник Гладкий, Николина
 
                                                Авторы: Гладкий Ю. Н., Николина В. В.
Тип: Учебник
Серия: полярная звезда
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: жёлтый с планетой
ISBN: 978-5-09-087496-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Политическая карта мира. Информационный блок к теме «Политическая карта мира». 2. О восприятии человеком политической организации мира. Это я могу - номер 4, страница 84.
№4 (с. 84)
Условие. №4 (с. 84)
скриншот условия
 
             
                                Постарайтесь привести примеры указанных в таблице типов государственных образований, существующих на политической карте мира.
| Типы государственных образований | Характерные черты и сущность | Примеры | 
| Территориальное государство | В основе лежит территориальный признак, наличие государственной границы. Суверенное, подлинное государство | |
| Квазигосударства, имеющие мало шансов на признание | Существующие де-факто, де-юре непризнанные | |
| Самопровозглашённые государства | Не признанные мировым сообществом | |
| «Повстанческое» государство | Территория, контролируемая вооружённой оппозицией | |
| Оккупированные земли | Несоответствие международному статусу территории некоторого государства | |
| «Государство в государстве» | Полунезависимое государство, находящееся в составе другого государства | |
| Отдалённые территории, иногда ассоциируемые с суверенитетом | Постколониальные системы в отношении метрополии и бывших колоний | |
| Государство де-юре | Существующие только в документах ООН, на бумаге, а фактически - нет | |
| Развитое государство де-факто, непризнанное ООН | Реально, фактически существующее государство | 
Решение. №4 (с. 84)
скриншот решения
 
                                | Типы государственных образований | Характерные черты и сущность | Примеры | 
| Территориальное государство | В основе лежит территориальный признак, наличие государственной границы. Суверенное, подлинное государство | Франция, Япония, Германия | 
| Квазигосударства, имеющие мало шансов на признание | Существующие де-факто, де-юре непризнанные | Северный Кипр, Западная Сахара | 
| Самопровозглашённые государства | Не признанные мировым сообществом | Абхазия, Нагорный Карабах, Косово | 
| «Повстанческое» государство | Территория, контролируемая вооружённой оппозицией | Донецкая и Луганская Народные Республики | 
| Оккупированные земли | Несоответствие международному статусу территории некоторого государства | Пакистан - северные районы Кашмира | 
| «Государство в государстве» | Полунезависимое государство, находящееся в составе другого государства | Бухарский эмират и Хивинское ханство в составе Российской империи. | 
| Отдалённые территории, иногда ассоциируемые с суверенитетом | Постколониальные системы в отношении метрополии и бывших колоний | «Заморские департаменты» Франции, США, Нидерландов | 
| Государство де-юре | Существующие только в документах ООН, на бумаге, а фактически - нет | Государство Палестина (официально), Палестинская автономия в составе Израиля (фактически) | 
| Развитое государство де-факто, непризнанное ООН | Реально, фактически существующее государство | Тайвань | 
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 84 к учебнику серии полярная звезда 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению №4 (с. 84), авторов: Гладкий (Юрий Никифорович), Николина (Вера Викторовна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    