номер 5 (страница 100) гдз по географии 10 класс учебник Гладкий, Николина
- география 10 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Гладкий Ю.Н., Николина В.В.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: полярная звезда
- Страна учебника: Россия
- Уровень обучения: базовый и углубленный
- Цвет обложки: Жёлтый
- Учебник для общеобразовательных организаций
- Москва, 4-е издание, стереотипное
Условие
№5 (страница 100)
Как, по вашему мнению, менялись пропорции в численности населения между различными частями мира с начала нашей эры?
решение 1
В середине 15 столетия во времена Колумба население Земли составляло всего 500 млн человек. Если бы темпы роста численности населения сохранялись во второй половине тысячелетия такими же как в доколумбовское время, то население мира на начало ХХI столетия было бы всего около 1 млрд, т.е. в 7 раз меньше, чем сейчас.
В XIX веке на Земле уже жило 6 миллиардов человек. Темпы прироста населения мира возросли, начиная с XVII века и уже к 1820-1830 гг. его численность достигла своего первого миллиарда, после чего наблюдается резкое ускорение роста населения мира, происходит явление, получившее образное название «демографический взрыв». Двадцатое столетие, особенно его вторая половина, характеризуется небывалым ростом населения, глубокими изменениями в области рождаемости и смертности, в возрастной структуре населения мира, урбанизации и миграции населения, значительными региональными различиями в развитии мирового населения.
география 10 класс - учебник, страница 100 номер 5
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 100 к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению № 5 (с. 100), авторы: Гладкий Ю.Н., Николина В.В., базовый и углубленный уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.