Страница 249 - гдз по географии 10 класс учебник Гладкий, Николина

Авторы: Гладкий Ю. Н., Николина В. В.
Тип: Учебник
Серия: полярная звезда
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: жёлтый с планетой
ISBN: 978-5-09-087496-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 249

№1 (с. 249)
Условие. №1 (с. 249)
скриншот условия

Каким образом развитие идей в области экономической географии повлекло за собой активизацию творческой мысли в социальной географии?
Решение. №1 (с. 249)
скриншот решения

Мощный толчок развитию экономической географии был дан промышленной революцией в странах Запада. Процесс развития фабрично-заводской промышленности сопровождался становлением торговли, ростовщичества, статистики. Появились первые идеи в области правильного размещения строящихся предприятий. Возникновение городов, освоение новых территорий, строительство дорог дали импульс развитию идей в области социальной географии, связанных с формированием систем расселения и рационализацией способов снабжения населения продовольствием и промышленными товарами.
№2 (с. 249)
Условие. №2 (с. 249)
скриншот условия

Каково содержание так называемой «количественной революции» в общественной географии?
Решение. №2 (с. 249)
скриншот решения

Основоположником количественной революции считается американский географ Ф. Шефер. Он утверждал, что главная задача географии заключается не в накоплении и систематизации фактов об уникальных явлениях территориальной дифференциации, а в формулировке законов, управляющих пространственным распределением определенных явлений пор земной поверхности, т. е. в поиске универсальных пространственных характеристик явлений.
№3 (с. 249)
Условие. №3 (с. 249)
скриншот условия

Почему социальная география в СССР запаздывала в своём развитии?
Решение. №3 (с. 249)
скриншот решения

В целом развитие экономической и социальной географии в СССР представляло собой сложный и противоречивый процесс, который характеризовался, с одной стороны, сочетанием традиций и новаторства, с другой - торможением целого ряда отраслей науки (политической географии, социальной географии, геодемографии и др.), особенно в эпоху сталинизма.
№4 (с. 249)
Условие. №4 (с. 249)
скриншот условия

Прокомментируйте высказывание одного известного географа: «К сожалению, часть трудов наших экономикогеографов была не описательной (описывать - полезное дело), а деструктивной».
Решение. №4 (с. 249)
скриншот решения

Данное выражение говорит о том, что часть трудов экономикогеографов была направлена на торможение положительной разработки проблемы эффективности, вопросов использования категорий прибыли и ренты. Трудно не согласиться с этой оценкой.
№5 (с. 249)
Условие. №5 (с. 249)
скриншот условия

Выдающийся советский экономикогеограф Н. Н. Баранский известен огромными заслугами в деле преподавания географии в средней школе. Какими именно?
Решение. №5 (с. 249)
скриншот решения

Баранский создал школу своих последователей, был наставником преподавателей и популяризатором географических знаний. В науку он пришел с государственным подходом и богатейшим жизненным опытом. Он стал первым редактором журнала «География в школе», автором учебника «Экономическая география СССР» для средней школы и автором «Методики преподавания экономической географии».
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.