Номер 14, страница 356 - гдз по географии 10-11 класс учебник Максаковский

14 =

1.Опираясь на знания по географии и истории, объясните, почему Латинская Америка по уровню социально-экономического развития стоит впереди других регионов развивающегося мира.

2.(Работа в тетради.) Используя текст и рисунки учебника, а также карты атласа, установите черты сходства и различия между Мексикой, Бразилией и Аргентиной.

3.Используя текст учебника и дополнительные источники информации, дайте краткую сравнительную характеристику двух (по выбору) из следующих городов: Мехико, Гавана, Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу, Бразилиа, Буэнос-Айрес.

4.Представьте, что вы совершаете путешествие на автомашине по Панамериканскому шоссе и ведёте дневниковые записи. Приведите пример такой записи за один день (по своему выбору).

5.По тексту учебника и рис. 92 дайте описание г. Бразилиа.

1. Опираясь на знания по географии и истории, объясните, почему Латинская Америка по уровню социально-экономического развития стоит впереди других регионов развивающегосяся мира.
Страны Латинской Америки раньше других получили независимость и перешли к капиталистическому строю, поэтому они лидируют по уровню социально-экономического развития среди других регионов развивающегося мира.

2. (Работа в тетради.) Используя текст и рисунки учебника, а также карты атласа, установите черты сходства и различия между Мексикой, Бразилией и Аргентиной.
Все страны являются республикой, все страны расположены на возвышенности; все страны являются наиболее экономически развитыми среди стран Латинской Америки, все страны богаты полезными ископаемыми.
Мексика имеет засушливый климат, в отличии от Бразилии и Аргентины; Бразилия расположена в субэкваториальном климатическом поясе, Аргентина — в умеренном, Мексика — в тропическом и субтропическом. Отрасли специализации хозяйства Бразилии более разнообразны, чем в Аргентине и Мексике

3. Используя текст учебника и дополнительные источники информации, дайте краткую сравнительную характеристику двух (по выбору) из следующих городов: Мехико, Гавана, Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу, Бразилиа, Буэнос-Айрес.

4. Представьте, что вы совершаете путешествие на автомашине по Панамериканскому шоссе и ведёте дневниковые записи. Приведите пример такой записи за один день (по своему выбору).
Панамериканское шоссе — сеть дорог в Америке, суммарная протяжённость которых составляет 30 000 километров (19,000 миль). Если не учитывать 87-километровый Дарьенский пробел, располагающийся в джунглях, на границе Панамы и Колумбии, то Панамериканское шоссе объединяет национальные сети дорог континентальных государств Америки в единую систему.

5. По тексту учебника и рис. 92 дайте описание г. Бразилиа.
Бразилиа — город, построенный в 20 веке для того, чтобы «разгрузить» централизацию Рио-де-Жанейро. Город имеет уникальную планировку застройки — с высоты он напоминает формой птицу. Город имеет четкое планирование с разделением на секторы (районы), предназначенные для определенной деятельности (например, Банковский Сектор, Сектор Посольств, Сектор Отелей и пр).