номер 10 (страница 16) гдз по информатике 10 класс учебник Босова, Босова

  • информатика 10 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Год издания: 2021-2023
  • Страна учебника: Россия
  • Уровень обучения: базовый
  • Цвет обложки: Голубой
  • Москва, 6-е издание, стереотипное
§1. Информация. Информационная грамотность и информационная культура (стр.15-16). учебник - cтраница 16.
Условие
Условие. номер 10 (стр. 16)
Условие номер 10 (страница 16) гдз по информатике 10 класс Босова, Босова, учебник

№10 (страница 16)

10. Какие графические формы представления свёрнутой информации вам известны? Используйте одну из них для представления содержания этого параграфа.

решение 1
Решебник 1. номер 10 (стр. 16)
Решение номер 10 (страница 16) гдз по информатике 10 класс Босова, Босова, учебник

Графические формы представления свернутой информации:

Кластер — графическая схема, используемая для представления в структурированном виде ключевых слов и словосочетаний, относящихся к рассматриваемому вопросу.

Денотатный граф. При его построении необходимо придерживаться следующих правил.

  • Выделите ключевое понятие (слово или словосочетание) и проанализируйте его существенные признаки. Впишите ключевое понятие в верхний прямоугольник.
  • Как можно более точно подберите глаголы, связывающие ключевое понятие с его существенными признаками и отражающие движение от понятия к этим признакам. Это могут быть:

глаголы, обозначающие цель (направлять, предполагать, приводить, давать и т. д.);

глаголы, обозначающие процесс достижения результата (достигать, осуществлять, выполнять и т. д.);

глаголы, обозначающие предпосылки достижения результата (основываться, опираться, базироваться и т. д.);

самые разнообразные глаголы-связки, с помощью которых осуществляется выход на определение понятия.

Впишите глаголы в прямоугольники второго уровня.

  • Конкретизируйте в прямоугольниках следующего уровня смысл выбранных вами глаголов для более полного раскрытия ключевого понятия.
  • Следите за чередованием имени и глагола. Именем может быть одно существительное или группа существительных в сочетании с другими именными частями речи.
  • Проверяйте каждый блок включённой в граф информации во избежание ошибок, несоответствий и противоречий.

Интеллект-карты. Строгих правил построения интеллект-карт не существует, но при их создании можно учитывать следующие рекомендации.

  • В центре листа картинкой или несколькими словами обозначьте основное понятие, возьмите его в рамку или в кружок.
  • От центрального объекта нарисуйте в разные стороны цветные ветви — основные связанные с ним понятия, свойства, ассоциации. Подпишите каждую ветвь одним-двумя словами (надпись должна быть разборчивой).
  • Рисуя интеллект-карту, применяйте как можно больше цветов и как можно чаще используйте рисунки.
  • От каждой ветви нарисуйте несколько более тонких веточек — развитие ассоциаций, уточнение понятий, детализация свойств, конкретизация направлений.
  • Смысловые блоки отделяйте линиями, берите в рамку.
  • Связи между элементами интеллект-карты показывайте стрелками разного цвета и толщины.
  • Сначала оформляйте основные идеи, а затем уже их редактируйте, делая карту более понятной и красивой.

Схемы и диаграммы.

Какие графические формы представления свёрнутой информации известны?

информатика 10 класс - учебник, страница 16 номер 10

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по информатике за 10 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 16 к учебнику 2021-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по информатике к упражнению № 10 (с. 16), авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю., базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.