224, страница 224 - гдз по Всеобщей истории 10 класс учебник Мединский, Чубарьян

Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-109829-7

Министерство просвещения Российской Федерации

1914-1945 годы

Глава III. Вторая мировая война. 1939— 1945 гг.. Вопросы и задания к главе. Темы проектов - страница 224.

224 (с. 224)
Условие. 224 (с. 224)
скриншот условия
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 224, Условие

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ

1. Составьте тесты (в каждом тесте должно быть четыре элемента) по истории Второй мировой войны, требующие соотнести:

  • ключевые даты и события;
  • страны и события в этих странах;
  • исторических деятелей и факты их биографий;
  • понятия и их определения;
  • причины и последствия.

2. Напишите эссе на одну из тем:

1) «Есть только одна вещь на свете, которая может быть хуже Освенцима, — то, что мир забудет, что было такое место» (Г. Аппель, узник Освенцима);

2) «Спите спокойно, ошибка не повторится» (надпись на Мемориале жертвам бомбардировки в Хиросиме);

3) «Я освобождаю людей от отягощающих ограничений разума, от грязных и унизительных самоистязаний химеры, именуемой совестью и моралью» (А. Гитлер);

4) «Выиграна война, но не мир» (А. Эйнштейн).

3. Охарактеризуйте все этапы Второй мировой войны.

4. Перечислите основные антифашистские восстания. Какие из них окончились успехом, а какие — поражением? Почему?

5. В исторической науке существует точка зрения, что «поражения Германии во Второй мировой войне были прежде всего вызвано недостатками и пороками существующего в ней политического режима». Докажите эту точку зрения.

6. Сформулируйте главные итоги Второй мировой войны.

Сформулируйте ответ на главный вопрос урока и обоснуйте его 2–3 аргументами.

ТЕМЫ ПРОЕКТОВ

1 «Оружие Победы». Выберите какой-либо вид военной техники времён Второй мировой войны и подготовьте постер или презентацию по данной теме.

2 «Полководцы». Подготовьте сообщение об одном из военачальников Второй мировой войны. Для выбора: Г. Жуков, К. Рокоссовский, И. Конев (СССР); Д. Эйзенхауэр, Д. Макартур (США); Б. Монтгомери (Великобритания).

Решение. 224 (с. 224)
скриншот решения
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 224, Решение Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 224, Решение (продолжение 2) Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 224, Решение (продолжение 3) Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 224, Решение (продолжение 4)

3«Эмигранты и советские люди герои Сопротивления». Подготовьте сообщение об одном из таких участников движения Сопротивления.

Один из участников движения Сопротивления - Лев Кассиль.

Лев Кассиль родился 10 июля 1905 года (27 июня по старому стилю) в Покровской слободе Саратовской губернии (ныне г. Энгельс Саратовской области), он был сыном врача Абрама Кассиля и учительницы музыки, а затем зубного врача Анны Перельман.

Он учился в гимназии, которая после революции 1917 года была преобразована в единую трудовую школу, которую он окончил в 1923 году. В том же году он переехал в Москву и начал обучение на физико-математическом факультете Московского университета, но не закончил его.

В 1925 году Лев Кассиль был избран членом-корреспондентом Академии педагогических наук СССР.

Первое произведение Льва Кассиля, рассказ "Приемник мистера Кисмиквика", было опубликовано в 1925 году в газете "Новости радио". Во второй половине 1920-х годов он познакомился с литературным критиком Осипом Бриком и поэтом Владимиром Маяковским. Он был членом групп "ЛЕФ" ("Левый фронт искусств") и "РЕФ" ("Революционный фронт"), объединявших деятелей левого авангарда и "пролетарского искусства".

В 1927 году Лев Кассиль начал сотрудничать с журналом Маяковского "Новый ЛЕФ" и с 1929 года печатался в журнале "Пионер". Он также писал очерки, фельетоны и был специальным корреспондентом газеты "Известия". В 1930-х годах он публиковал очерки об успехах социалистического строительства в СССР.

Наибольшую известность Леву Кассилю принесли его автобиографические повести "Кондуит" (1930) и "Швамбрания" (1933), в которых он описывал события Февральской и Октябрьской революции 1917 года глазами мальчика из еврейской семьи, сочувствующего революционерам. В 1935 году он значительно переработал обе повести и объединил их в одно произведение под названием "Кондуит и Швамбрания".

В 1937 году и в 1941-1942 годах Лев Кассиль был главным редактором детского журнала "Мурзилка". В 1938 году вышли его повесть "Черемыш, брат героя" и роман о футболе "Вратарь республики".

Во время Великой Отечественной войны Лев Кассиль, представляя Всесоюзный радиокомитет журнала "Огонек" и посетил Северный флот, Западный и 1-й Украинский фронты. Он также проводил лекции на предприятиях тыла и военных частях. В 1940-х годах он написал несколько произведений, посвященных военной тематике, включая рассказы "Линия связи", "Рассказ об отсутствующем" (1942), "Держись, капитан" (1943), "Портрет огнем" (1944), повесть "Дорогие мои мальчишки" (1944), художественно-документальную книгу о пионере-герое Володе Дубинине "Улица младшего сына" (1949, совместно с Максом Поляновским) и другие.

В 1947-1948 годах Лев Кассиль занимал должность председателя комиссии по детской литературе Союза писателей СССР. Он также вел семинар по детской литературе в Литературном институте имени А. М. Горького в Москве в 1947-1949 годах.

В 1950-1960-х годах писатель выпустил романы на спортивную тематику, такие как "Ход белой королевы" (1956) о лыжном спорте и "Чаша гладиатора" (1960) о жизни циркового борца. Он также написал книгу "Будьте готовы, Ваше высочество!" (1964), посвященную воспитанию интернационализма в советском пионерском лагере.

Лев Кассиль был автором пропагандистских произведений для детей и юношества, включая книгу о перспективах строительства коммунизма в СССР под названием "Про жизнь совсем хорошую" (1958). Он издал ряд книг о писателях, таких как "Маяковский - сам" (1940), "Сергей Михалков" (1954), а также о выдающихся современниках, таких как Константин Циолковский, Валерий Чкалов, Отто Шмидт ("Люди нового века", "Человек, шагнувший в звездам", обе - 1958), и написал литературно-критические очерки и другие произведения.

Лев Кассиль также написал сценарии для фильмов по своим произведениям. Некоторые из них включают "Кондуит" (1935), "Вратарь" (1936), "Брат героя" (1940), "Улица младшего сына" (1962) и "Ход белой королевы" (1971). Лев Кассиль скончался 21 июня 1970 года в Москве и был похоронен на Новодевичьем кладбище. Он был награжден орденами "Знак Почета" (1939), Красной Звезды (1945) и двумя орденами Трудового Красного Знамени (1955, 1965). Он также был лауреатом Сталинской премии III степени в 1950 году за книгу "Улица младшего сына".

4«Торговля с врагом». Подготовьте сообщение о связях американских предпринимателей с гитлеровской Германией накануне и в годы Второй мировой войны.

Во время Второй мировой войны некоторые американские предприниматели поддерживали связи с гитлеровской Германией и осуществляли торговлю с врагом. Это было возможно благодаря нейтралитетной политике США в начале войны и пока Америка не присоединилась к союзникам.

Один из примеров таких связей была компания "IBM", которая поставляла свои технологии, включая компьютеры и системы учета, нацистскому режиму. IBM поставляла эти технологии для автоматизации управления концентрационными лагерями, учета и идентификации заключенных, а также для оптимизации производства оружия и других военных целей.

Другим примером является компания "Ford", которая имела филиалы в Германии и продолжала работать с ними во время войны. "Ford" поставляла автомобили и другую технику для германской армии и производства.

Также стоит отметить компанию "Standard Oil", которая продолжала поставлять нефть и нефтепродукты в Германию, несмотря на войну. Это позволяло нацистскому режиму поддерживать свою экономику и военную мощь.

Некоторые американские банки также поддерживали финансовые связи с Германией. Например, "Chase National Bank" (ныне "JPMorgan Chase") продолжала предоставлять кредиты и финансирование немецким компаниям.

Торговля с врагом американскими предпринимателями вызывала критику и негативную реакцию в США, особенно после присоединения Америки к союзникам. В 1942 году был принят Закон о торговле с врагом, который запретил американским компаниям продолжать торговлю с государствами, находящимися в состоянии войны с США.

В целом, связи американских предпринимателей с гитлеровской Германией накануне и в годы Второй мировой войны были неприемлемыми с точки зрения этики и морали. Однако, стоит отметить, что не все американские компании поддерживали такие связи, и многие из них в дальнейшем приняли активное участие в усилиях по победе над нацизмом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 10 класс, для упражнения 224 расположенного на странице 224 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению 224 (с. 224), авторов: Мединский (Владимир Ростиславович), Чубарьян (Александр Оганович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.