452, страница 452 - гдз по Истории России 10 класс учебник Мединский, Торкунов

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологическом порядке следующие события:

1.Ялтинская конференция;

2.освобождение Освенцима;

3.безоговорочная капитуляция Германии;

4.битва за Берлин;

5.освобождение Румынии.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «репарации». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывки из исторических источников и ответьте на вопросы.

Из воспоминаний маршала Г. Жукова

«Ровно в 24 часа мы вошли в зал... Все сели за стол. Он стоял у стены, на которой были прикреплены государственные флаги Советского Союза, США, Англии, Франции. В зале за длинными столами, покрытыми зелёным сукном, расположились генералы Красной Армии, войска которых разгромили оборону Берлина и вынудили противника сложить оружие. Здесь же присутствовали многочисленные советские и иностранные журналисты, фоторепортёры.

— Мы, представители Верховного главнокомандования Советских Вооружённых Сил и Верховного Командования союзных войск, — заявил я, открывая заседание, — уполномочены представителями антигитлеровской коалиции принять безоговорочную капитуляцию Германии от немецкого главного командования... В 0 часов 43 минуты 9 мая 1945 г. подписание Акта безоговорочной капитуляции Германии было закончено. Я предложил немецкой делегации покинуть зал... В 0 часов 50 минут 9 мая 1945 г. заседание, на котором была принята безоговорочная капитуляция немецких вооружённых сил, закрылось».

Какое значение имел Акт о капитуляции Германии? Почему именно Г. Жуков подписывал его от лица СССР? Почему День Победы отмечается 9 мая?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1.«МАЙОР ВИХРЬ». Худ. фильм, реж. Е. Ташков, 1967 г.

2.«ЩИТ И МЕЧ». Худ. фильм, реж. В. Басов, 1968 г.

2