Номер 76, страница 52 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

76А. Прочитайте текст.

Пароход Great Eastern — самое большое судно XIX века

С открытием регулярного трансатлантического судоходства было заложено начало эры паровых лайнеров ^С. У величайшего инженера И. Брунеля появилась идея создать морское судно, которое могло бы обогнуть планету без пополнения запасов угля. Для осуществления кругосветного путешествия кораблю было необходимо 15 000 тонн угля и 200 кочегаров ^С, работающих постоянно.

И. Брунель мечтал, что его корабль станет самым большим движущимся объектом, созданным людьми, настоящим плавучим городом.

Пароход Great Eastern был построен в 1857 году. По размерам он в пять раз превышал самый крупный корабль того времени. Конструкторам этого судна пришлось разработать новые инструменты, новые технологии и новые методы строительства. И это было путешествие в неисследованную область.

Не только строительство парохода Great Eastern, но и другие разработки И. Брунеля совершили революцию, давшую миру глобальную транспортную систему. Его железные дороги экономили время, перевозя людей с невероятной скоростью, его мосты соединяли несоединимые до того времени дистанции.

76Б. Определите стиль и тип речи. Какова тема текста? Сформулируйте его основную мысль. Задайте к тексту вопросы, в ответах на которые можно использовать выделенные выражения. Какие новшества применил инженер И. Брунель при строительстве парохода? Можно ли назвать этот лайнер чудом того времени? Почему?

76В. Почему причастие неисследованная (область) пишется с не слитно? Приведите примеры, в которых частица не будет написана с причастием раздельно.

76Б. Стиль и тип речи. Текст написан в научно-популярном стиле. Тип речи — повествование с элементами описания.

Тема текста. Тема текста — история создания и значение парохода «Great Eastern» как величайшего инженерного достижения XIX века.

Основная мысль. Основная мысль заключается в том, что постройка парохода «Great Eastern» и другие проекты инженера Брунеля были технологической революцией, которая изменила мир, дав ему глобальную транспортную систему и раздвинув границы возможного.

Вопросы к тексту, в ответах на которые можно использовать выделенные выражения: Чем являлся пароход «Great Eastern» для своей эпохи? — Самое большое судно XIX века.

Чем мечтал сделать свой корабль инженер Брунель? — Настоящим плавучим городом.

Чем стала для конструкторов работа над этим уникальным судном? — Путешествием в неисследованную область.

Что совершили разработки И. Брунеля в совокупности? — Революцию, давшую миру глобальную транспортную систему.

Какие новшества применил инженер И. Брунель при строительстве парохода? Для постройки корабля, который был в пять раз больше любого другого судна того времени, конструкторам пришлось разработать совершенно новые инструменты, новые технологии и новые методы строительства.

Можно ли назвать этот лайнер чудом того времени? Почему? Да, этот лайнер, безусловно, можно назвать чудом того времени. Во-первых, из-за его колоссальных размеров, не имевших аналогов. Во-вторых, потому что его создание потребовало революционных инженерных решений и стало «путешествием в неисследованную область» для самих конструкторов. Он был материальным воплощением гениальной и смелой идеи.

76B. Причастие неисследованная (область) пишется с «не» слитно, потому что это полное причастие, которое в данном предложении не имеет при себе зависимых слов и нет противопоставления с союзом «а». В таких случаях причастие приобретает качественное значение, близкое к прилагательному, и образует с «не» единое слово (можно подобрать синоним без «не»: новая, неизведанная).

Частица «не» будет написана с причастием раздельно в следующих случаях:

1. При наличии у причастия зависимых слов: не исследованная ещё никем область.

2. При наличии противопоставления с союзом «а»: не исследованная, а лишь поверхностно изученная область.

3. С краткими формами причастий: эта область не исследована.