Страница 209 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 209

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 209
№126 (с. 209)
Условие. №126 (с. 209)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 209, номер 126, Условие

126. Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.

1. Найдите в тексте и графически обозначьте определения — согласованные и несогласованные; укажите, чем они выражены.

2. Выясните лексическое значение выделенных слов.

Сад желтел и пестрел плодами да поздними цветами. Было тут много плодовых и простых деревьев да3 кустов невысокие раскидистые яблони круглолистые груши липы вишни с гладкими блестящими листьями слива жимолость. На бузиновых кустах краснели ягоды. Около забора густо цвела сибирская герань мелкие бледно-розовые цветки с пурпуровыми жилками.

Остропестро выставляло из-под кустов свои колючие пурпуровые головки. В стороне стоял деревянный дом маленький серенький в одно жильё1 с широкою обеденкою в сад. Он казался милым и уютным. А за ним виднелась часть огорода. Там качались сухие коробочки мака да бело-жёлтые крупные чепчики ромашки жёлтые головки подсолнечника никли перед увяданием и между полезными зелиями поднимались зонтики белые у кокорыша и бледно-пурпуровые у цикутного аистника цвели светло-жёлтые лютики да невысокие молочаи.

(Ф. Сологуб)

Решение 1. №126 (с. 209)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 209, номер 126, Решение 1 Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 209, номер 126, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №126 (с. 209)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 209, номер 126, Решение 2
Решение 3. №126 (с. 209)

Сад желтел и пестрел плодами да поздними цветами. Было тут много плодовых и простых деревьев да кустов: невысокие, раскидистые яблони, круглолистые груши, липы, вишни с гладкими, блестящими листьями, слива, жимолость. На бузиновых кустах краснели ягоды. Около забора густо цвела сибирская герань — мелкие бледно-розовые цветки с пурпуровыми жилками.

Остропестро́ выставляло из-под кустов свои колючие пурпуровые головки. В стороне стоял деревянный дом, маленький, серенький, в одно жильё с широкою обеденкою в сад. Он казался милым и уютным. А за ним виднелась часть огорода. Там качались сухие коробочки мака да бело-жёлтые крупные чепчики ромашки, жёлтые головки подсолнечника никли перед увяданием, и между полезными зелиями поднимались зонтики, белые у кокорыша и бледно-пурпуровые у цикутного аистника, цвели светло-жёлтые лютики да невысокие молочаи.

Объяснение пунктограмм:

  • ...деревьев да кустов: невысокие... — двоеточие ставится после обобщающих слов («деревьев да кустов») перед рядом однородных членов предложения.
  • невысокие, раскидистые яблони... — запятая разделяет однородные определения, характеризующие предмет с одной стороны (внешний вид).
  • яблони, ... груши, липы, вишни..., слива, жимолость. — запятые разделяют однородные члены предложения (в данном случае — дополнения), не соединённые союзами.
  • с гладкими, блестящими листьями... — запятая разделяет однородные определения, характеризующие предмет с одной стороны.
  • ...сибирская герань мелкие бледно-розовые цветки... — тире ставится перед приложением, которое стоит в конце предложения и носит пояснительный характер.
  • ...деревянный дом, маленький, серенький, в одно жильё... — запятыми обособляются определения, стоящие после определяемого слова («дом»).
  • ...чепчики ромашки, жёлтые головки подсолнечника никли... — запятая разделяет части сложного бессоюзного предложения.
  • ...никли перед увяданием, и между полезными зелиями поднимались зонтики... — запятая разделяет части сложносочинённого предложения перед союзом «и».
  • ...поднимались зонтики, белые у кокорыша и бледно-пурпуровые у цикутного аистника, цвели... — запятыми выделяется обособленное распространённое определение, стоящее после определяемого слова («зонтики»).
  • ...у цикутного аистника, цвели светло-жёлтые лютики... — запятая разделяет части сложного бессоюзного предложения.

1. Найдите в тексте и графически обозначьте определения — согласованные и несогласованные; укажите, чем они выражены.

Согласованные определения (отвечают на вопрос какой? какая? какое? какие? чей? и согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже):
плодовых, простых (деревьев) – выражены прилагательными; невысокие, раскидистые (яблони) – прилагательными; круглолистые (груши) – прилагательным; с гладкими, блестящими (листьями) – прилагательными; бузиновых (кустах) – прилагательным; сибирская (герань) – прилагательным; мелкие, бледно-розовые (цветки) – прилагательными; с пурпуровыми (жилками) – прилагательным; свои, колючие, пурпуровые (головки) – местоимением и прилагательными; деревянный, маленький, серенький (дом) – прилагательными; сухие (коробочки) – прилагательным; бело-жёлтые, крупные (чепчики) – прилагательными; жёлтые (головки) – прилагательным; полезными (зелиями) – прилагательным; белые, бледно-пурпуровые (зонтики) – прилагательными; цикутного (аистника) – прилагательным; светло-жёлтые (лютики) – прилагательным; невысокие (молочаи) – прилагательным.

Несогласованные определения (связаны с главным словом управлением или примыканием):
(дом) в одно жильё – выражено существительным с предлогом; (дом) с широкою обеденкою – существительным с предлогом; (обеденкою) в сад – существительным с предлогом; (часть) огорода – существительным в родительном падеже; (коробочки) мака – существительным в родительном падеже; (чепчики) ромашки – существительным в родительном падеже; (головки) подсолнечника – существительным в родительном падеже; (зонтики) у кокорыша – существительным с предлогом; (зонтики) у аистника – существительным с предлогом.

2. Выясните лексическое значение выделенных слов.

Остропестро́ – (устар. или диалект.) наречие, означающее «ярко и пёстро, броско, контрастно». Образовано сложением основ слов «острый» (в значении «резкий, сильно выраженный») и «пёстрый».

Жильё – в данном контексте («дом... в одно жильё») слово означает одноэтажное строение или дом, состоящий из одного жилого помещения.

Обеденкою – (устар.) уменьшительно-ласкательная форма слова «обеденка». Обозначает небольшую пристройку к дому, веранду или террасу, выходящую в сад, где обычно обедали в летнее время.

Зелиями – (устар. или поэт.) форма творительного падежа множественного числа от слова «зелие» (совр. «зелье»). В тексте употреблено в значении «травы, растения», в частности лекарственные или просто полезные.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться