номер 4, страница 115 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112198-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 6. Communication. Going green - номер 4, страница 115.

№4 (с. 115)
Условие. №4 (с. 115)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Условие

4 Portfolio: Imagine you are an environmentalist trying to persuade a company to stop making noise near ocean animals. Give a two-minute talk. Include:

• why hearing is important to ocean mammals

• how noise affects them

• what you want the company to do

Решение 1. №4 (с. 115)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Решение 1
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 4, страница 115

Портфолио: Представьте, что вы эколог, пытающийся убедить компанию прекратить шуметь вблизи океанских животных. Проведите двухминутный разговор. Включите:

  • почему прослушивание океана важно для млекопитающих
  • как шум влияет на них
  • что вы хотите, чтобы компания сделала

Возможный ответ:

Hello everyone! Today, I want to talk to you about something really important - the noise that some companies make near ocean animals.

Did you know that hearing is super important for ocean mammals like dolphins, whales, and seals? They use sound to communicate with each other, find food, and navigate in the big ocean. Just like how we use our eyes to see things, they use their ears to hear things underwater.

But when companies make loud noises near where these animals live, it can really mess up their hearing. Imagine if someone was blasting music really loudly right next to you all the time - it would be really annoying and hard to hear anything else, right? Well, that's how it is for these ocean animals when there's too much noise around them.

So, I want to ask the company to please stop making so much noise. It's not fair to them, and it's not good for the ocean either. If they could find quieter ways to do their work or maybe move their noisy activities somewhere else, it would make a huge difference for these animals.

Let's all work together to protect our ocean friends and make sure they can live peacefully in their underwater homes. Thank you for listening, and let's make a positive change for our ocean animals!

Всем привет! Сегодня я хочу поговорить с вами о чем-то действительно важном — о шуме, который некоторые компании производят возле океанских животных.

Знаете ли вы, что слух очень важен для морских млекопитающих, таких как дельфины, киты и тюлени? Они используют звук, чтобы общаться друг с другом, находить еду и ориентироваться в большом океане. Точно так же, как мы используем глаза, чтобы видеть вещи, они используют свои уши, чтобы слышать вещи под водой.

Но когда компании издают громкие звуки рядом с местом обитания этих животных, это действительно может испортить их слух. Представьте себе, если бы рядом с вами кто-то все время включал музыку очень громко — это было бы очень раздражающе и трудно услышать что-нибудь еще, не так ли? Что ж, так бывает с этими океанскими животными, когда вокруг них слишком много шума.

Итак, я хочу попросить компанию прекратить создавать так много шума. Это несправедливо по отношению к ним, и это вредно для океана. Если бы они могли найти более тихие способы выполнять свою работу или, возможно, перенести свои шумные занятия в другое место, это имело бы огромное значение для этих животных.

Давайте все вместе защитим наших океанских друзей и сделаем так, чтобы они могли мирно жить в своих подводных домах. Спасибо, что выслушали, и давайте внесем позитивные изменения в жизнь наших океанских животных!

Решение 2. №4 (с. 115)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Решение 2
Решение 3. №4 (с. 115)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Решение 3
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 115, номер 4, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №4 (с. 115)

Портфолио: Представьте, что вы эколог, пытающийся убедить компанию прекратить создавать шум рядом с океанскими животными. Подготовьте двухминутную речь. Включите: почему слух важен для морских млекопитающих, как шум на них влияет, что вы хотите, чтобы компания сделала.

Ответ:

Good morning. I'm here today to talk about something very important: the noise your company's activities create in the ocean and how it affects magnificent creatures like whales and dolphins.

Firstly, why is hearing so vital for them? In the vast, dark ocean, sight is limited. Marine mammals rely on sound to navigate, find food, communicate with each other over long distances, and avoid predators. Their hearing is essentially their way of "seeing" the world around them. It is their most critical sense for survival.

Secondly, the noise from shipping, sonar, and underwater construction interferes with their lives. Imagine trying to talk to your family while a loud engine is running right next to you. This man-made noise masks the natural sounds they depend on. It causes them stress, can lead to hearing loss, and forces them to change their migration routes. It can even separate mothers from their calves, which is often a death sentence for the young one.

Finally, what do we want you to do? We are not asking you to stop your work, but to do it more responsibly. We urge you to invest in quieter ship technologies, to reduce vessel speeds in sensitive habitats, and to avoid operating in known breeding and feeding areas during critical times. By taking these steps, you can significantly reduce your acoustic footprint and help protect the delicate balance of our ocean's ecosystem. Thank you for your time.


Доброе утро. Я здесь сегодня, чтобы поговорить о чём-то очень важном: о шуме, который создаёт деятельность вашей компании в океане, и о том, как он влияет на таких великолепных существ, как киты и дельфины.

Во-первых, почему слух для них так жизненно важен? В огромном, тёмном океане зрение ограничено. Морские млекопитающие полагаются на звук для навигации, поиска пищи, общения друг с другом на больших расстояниях и избегания хищников. Их слух — это, по сути, их способ «видеть» мир вокруг. Это их самое важное чувство для выживания.

Во-вторых, шум от судоходства, сонаров и подводного строительства мешает их жизни. Представьте, что вы пытаетесь поговорить со своей семьёй, когда рядом с вами работает громкий двигатель. Этот искусственный шум заглушает естественные звуки, от которых они зависят. Он вызывает у них стресс, может привести к потере слуха и заставляет их менять маршруты миграции. Он может даже разлучить матерей с детёнышами, что часто является смертным приговором для малыша.

Наконец, что мы хотим, чтобы вы сделали? Мы не просим вас прекратить свою работу, а просим делать её более ответственно. Мы призываем вас инвестировать в более тихие судовые технологии, снижать скорость судов в чувствительных средах обитания и избегать работы в известных районах размножения и кормления в критические периоды. Предприняв эти шаги, вы можете значительно уменьшить свой акустический след и помочь защитить хрупкий баланс экосистемы нашего океана. Спасибо за ваше время.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 115 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 115), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.