Номер 4, страница 97 - гдз по немецкому языку 11 класс учебник Бим, Лытаева

4 a) Arbeiten Sie in Gruppen und diskutieren Sie über die folgenden Fragen.

1. Wie weit kommt man mit den verschiedenen Verkehrsmitteln?

2. Woher kommt die Energie, die das Verkehrsmittel braucht?

3. Was wäre, wenn sich alle Parkplätze in Blumenbeete verwandeln?

4. Was wäre, wenn Ihre Eltern kein Auto hätten?

5. Kann man ohne Auto leben?

b) Sehen Sie sich die Fotos an, wählen Sie ein Foto und schreiben Sie dazu einen Kommentar. Gehen Sie dabei auf vier Aspekte der Nachhaltigkeit ein und wenden Sie sich an die Sätze aus der Übung 3.

4 а) Работайте в группах и обсудите следующие вопросы.

1. Как далеко можно уехать на различных видах транспорта?

2. Откуда берется энергия, которая нужна транспортному средству?

3. Что было бы, если бы все парковки превратились в клумбы?

4. Что было бы, если бы у ваших родителей не было машины?

5. Можно ли жить без машины?

Ответ:

1.

Mit dem Auto und dem Zug kann man sehr weit fahren, sogar in andere Länder. Mit dem Bus fährt man meistens innerhalb der Stadt oder in die Vororte. Mit dem Fahrrad kommt man nicht so weit, vielleicht ein paar Kilometer, aber es ist gut für kurze Strecken.

(На машине и поезде можно уехать очень далеко, даже в другие страны. На автобусе обычно ездят по городу или в пригород. На велосипеде далеко не уедешь, может быть, несколько километров, но он хорош для коротких дистанций.)

2.

Autos brauchen Benzin oder Diesel, das aus Erdöl gemacht wird. Elektroautos brauchen Strom aus der Steckdose. Züge und Busse können auch mit Strom oder Diesel fahren. Fahrräder brauchen nur unsere Muskelkraft!

(Машинам нужен бензин или дизель, который делают из нефти. Электромобилям нужно электричество из розетки. Поезда и автобусы тоже могут ездить на электричестве или дизеле. Велосипедам нужна только наша мышечная сила!)

3.

Das wäre einerseits schön, weil es mehr Grün und Blumen in der Stadt gäbe. Aber andererseits gäbe es ein riesiges Problem: Niemand wüsste, wo er sein Auto parken soll. Es gäbe wahrscheinlich ein großes Chaos.

(С одной стороны, это было бы красиво, потому что в городе было бы больше зелени и цветов. Но с другой стороны, возникла бы огромная проблема: никто бы не знал, где парковать свою машину. Наверное, был бы большой хаос.)

4.

Wenn meine Eltern kein Auto hätten, wäre es komplizierter. Wir müssten öfter mit dem Bus oder dem Zug fahren, um einzukaufen oder meine Großeltern zu besuchen. Wahrscheinlich würden wir auch mehr Fahrrad fahren. Es würde alles länger dauern.

(Если бы у моих родителей не было машины, было бы сложнее. Нам бы пришлось чаще ездить на автобусе или поезде за покупками или в гости к бабушке и дедушке. Наверное, мы бы также больше ездили на велосипеде. Все занимало бы больше времени.)

5.

Ja, ich denke schon. Besonders wenn man in einer großen Stadt mit guten öffentlichen Verkehrsmitteln wohnt. Man kann Bus, Bahn oder Fahrrad benutzen. Auf dem Land ist es vielleicht schwieriger, aber nicht unmöglich.

(Да, я так думаю. Особенно если живешь в большом городе с хорошим общественным транспортом. Можно пользоваться автобусом, поездом или велосипедом. В сельской местности это может быть сложнее, но не невозможно.)

б) Посмотрите на фотографии, выберите одну и напишите к ней комментарий. Затроньте четыре аспекта устойчивого развития и используйте предложения из Упражнения 3.

Ответ:

Для ответа на вопрос недостаточно данных, так как отсутствует Упражнение 3.