Номер 63, страница 88 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

63. Прочитайте определение понятия «культура» на с. 86. Что включает в себя это понятие? Так ли вы представляли себе культуру? Что из указанного в тексте упр. 62 соответствует вашим представлениям о культуре и молодёжной субкультуре? О каких особенностях молодёжной субкультуры говорится в этом тексте?

• Определите основную мысль, опираясь на цель и позицию автора текста.

• Назовите ключевые и наиболее значимые слова и выражения. О принадлежности к какому стилю речи свидетельствуют ключевые слова и выражения?

• Насколько ваши представления при составлении кластера совпали с высказываниями автора? Что бы вы добавили?

• Оцените прослушанный материал с точки зрения убедительности и в соответствии с критериями.

Согласно определению на странице 86, понятие «культура» включает в себя совокупность материальных и духовных ценностей, а также норм, знаний и образцов поведения, созданных человечеством в процессе его истории. Мое первоначальное представление о культуре было более узким и не вполне совпадало с этим определением; я считал(а), что культура — это в первую очередь сфера искусства и правила этикета.

Из текста упражнения 62 моим представлениям о культуре и молодёжной субкультуре соответствует идея о том, что субкультура является формой самовыражения и поиска идентичности для молодых людей. В тексте говорится о таких особенностях молодёжной субкультуры, как наличие собственного сленга (жаргона), специфические музыкальные предпочтения и стиль в одежде, а также собственная, отличная от общепринятой, система ценностей.

Определите основную мысль, опираясь на цель и позицию автора текста.

Основная мысль текста заключается в том, что молодёжные субкультуры являются сложным и важным социальным явлением, отражающим ценности и проблемы молодого поколения. Цель автора — проанализировать природу молодёжных субкультур и показать их роль в обществе. Авторская позиция является исследовательской и объективной, он стремится к всестороннему освещению темы, а не к осуждению или идеализации.

Назовите ключевые и наиболее значимые слова и выражения. О принадлежности к какому стилю речи свидетельствуют ключевые слова и выражения?

Ключевые слова и выражения: «субкультура», «контркультура», «система ценностей», «социализация», «идентичность», «неформальные объединения», «стиль жизни», «самовыражение». Данные термины, а также логичная структура изложения, отсутствие экспрессивной лексики и обобщённый характер информации свидетельствуют о принадлежности текста к научно-популярному стилю речи.

Насколько ваши представления при составлении кластера совпали с высказываниями автора? Что бы вы добавили?

Мои представления, отражённые в кластере, во многом совпали с идеями автора. Я также указал(а) на такие аспекты, как внешний вид и музыкальные вкусы в качестве маркеров субкультуры. Однако автор углубляется в социально-психологические причины объединения молодежи, что я не учёл(ла). После прочтения текста я бы добавил(а) в кластер такие элементы, как «поиск идентичности», «протест против ценностей старшего поколения» и «формы социализации».

Оцените прослушанный материал с точки зрения убедительности и в соответствии с критериями.

Прослушанный материал был весьма убедительным. Автор подкреплял свои тезисы конкретными примерами из истории и современности, что делало его аргументацию весомой. Позиция была изложена логично и последовательно. Особенно убедительным мне показался аргумент о том, что субкультуры часто возникают как ответ на социальные и экономические изменения в обществе. Для большей убедительности можно было бы добавить статистические данные или мнения экспертов-социологов.