Номер 70, страница 92 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

70. Составьте таблицу «До» и «После». В столбце «До» запишите свои идеи по культуре речи до прочтения текста, а столбец «После» заполните после прочтения текста.

Культура речи – это, прежде всего, правильная речь, это соблюдение норм литературного языка. Различают лексические, фонетические, грамматические, морфологические и синтаксические нормы.

Речь называется правильной, если говорящий правильно произносит слова, правильно употребляет формы слов, правильно строит предложения. Хотя этого может быть мало. Хорошая речь содержит по меньшей мере следующие признаки: разнообразие, богатство, выразительность, а также точность употребления слов.

Богатство речи характеризуется использованием огромного словарного запаса, различных морфологических форм. Употребление сложных синтаксических конструкций также свидетельствует о разнообразии речи.

Выразительность речи достигается путём поиска и подбора языковых средств, соответствующих целям и условиям общения. Они помогают наилучшим образом отразить содержание высказывания, раскрывают его основную идею, характеризуют точность речи.

Всё разнообразие связано с внутренней и внешней речью, с культурой речи. Выбор слов и словосочетаний, грамматически и логически правильное построение предложений, разнообразие языковых средств и приёмов являются характерным как для речи оратора, так и для научных докладов. Культурного человека отличает высокий уровень речевой культуры. Необходимо постоянно совершенствовать свою речь.

(По Д. А. Головановой)

• Найдите ту часть текста, которая могла бы дополнить вашу таблицу.
• Что нового вы узнали по сравнению с ранее изученным материалом?
• Кратко сформулируйте основную мысль текста.
• Найдите ту часть текста, которая отвечает на вопрос о признаках правильной речи.
• Определите в тексте ключевые слова, несущие основную информацию.

Найдите ту часть текста, которая могла бы дополнить вашу таблицу.

Таблицу могли бы дополнить части текста, которые более детально раскрывают признаки хорошей речи: «Богатство речи характеризуется использованием огромного словарного запаса, различных морфологических форм. Употребление сложных синтаксических конструкций также свидетельствует о разнообразии речи. Выразительность речи достигается путём поиска и подбора языковых средств, соответствующих целям и условиям общения. Они помогают наилучшим образом отразить содержание высказывания, раскрывают его основную идею, характеризуют точность речи».

Что нового вы узнали по сравнению с ранее изученным материалом?

Новым стало чёткое разграничение понятий «правильная речь» и «хорошая речь». Если раньше культура речи ассоциировалась в основном с грамотностью (правильностью), то текст показал, что это лишь необходимый минимум. Для хорошей, культурной речи важны и другие, не менее значимые признаки: богатство, разнообразие, выразительность и точность.

Кратко сформулируйте основную мысль текста.

Основная мысль текста заключается в том, что культура речи — это комплексное явление, которое не сводится только к соблюдению языковых норм. Настоящая речевая культура предполагает также богатство, выразительность, разнообразие и точность речи, является показателем общего культурного уровня человека и требует постоянного самосовершенствования.

Найдите ту часть текста, которая отвечает на вопрос о признаках правильной речи.

На вопрос о признаках правильной речи отвечает следующая часть текста: «Речь называется правильной, если говорящий правильно произносит слова, правильно употребляет формы слов, правильно строит предложения».

Определите в тексте ключевые слова, несущие основную информацию.

Ключевые слова: культура речи, правильная речь, хорошая речь, нормы литературного языка, разнообразие, богатство, выразительность, точность, совершенствовать речь.