Номер 2, страница 8 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Параграф 1. Язык как составная часть национальной культуры. Язык и культура - номер 2, страница 8.

Условие.

2. Устное высказывание. 1. Напомним, что язык выполняет основные функции: коммуникативную, когнитивную, кумулятивную, эстетическую. Расскажите, в чём суть каждой из указанных функций языка. Какую из них иногда называют культуроносной и почему?

Рассказ об основных функциях языка подкрепите информацией об этимологии соответствующих терминов. Здесь, как и в 10-м классе, вам поможет этимологический словарик (см. электронный учебник) или книга «Учебный этимологический словарь русского языка». Напоминаем, что в них может отсутствовать интересующее вас слово, но при этом будет содержаться однокоренное, этимология которого раскроет и этимологию искомого слова. Вы неоднократно сталкивались с подобными случаями в прошлом учебном году. Например, в словаре нет прилагательного эстетический, но присутствует существительное эстетика, этимология которого поможет разобраться и в происхождении термина-прилагательного. Имейте это в виду при выполнении подобной работы и в 11-м классе.

2*. Попробуйте самостоятельно привести примеры, показывающие, как русский язык реализует кумулятивную функцию.

Решение.

Решение 2.

1. Язык выполняет несколько взаимосвязанных функций, ключевыми из которых являются коммуникативная, когнитивная, кумулятивная и эстетическая.

Коммуникативная функция

Суть этой функции заключается в использовании языка как основного средства общения между людьми. Через язык мы передаем информацию, мысли, чувства, просьбы, приказы — осуществляем коммуникацию. Это самая очевидная и базовая функция языка.
Этимология: Термин «коммуникативный» происходит от латинского слова communicatio, что означает «сообщение, передача, связь», которое, в свою очередь, образовано от глагола communico — «делаю общим, связываю, сообщаю». Таким образом, этимология напрямую указывает на основную задачу функции — делать знания и мысли общими для нескольких людей.

Когнитивная функция

Эта функция (также называемая познавательной или мыслительной) заключается в том, что язык является инструментом мышления. Мы не только выражаем готовые мысли, но и формируем их с помощью языка. Язык помогает нам познавать окружающий мир, классифицировать объекты и явления, обобщать их, хранить информацию в сознании и оперировать ею. Человек думает словами.
Этимология: Слово «когнитивный» происходит от латинского cognitio — «знание, познание, изучение». Оно связано с глаголом cognosco — «познаю, узнаю». Это подчеркивает неразрывную связь языка с процессами познания и мышления.

Кумулятивная функция

Суть кумулятивной функции состоит в накоплении (аккумуляции) и хранении знаний, опыта, традиций и всей культуры, накопленных предыдущими поколениями, и передаче их потомкам. Язык выступает как «память народа». Все, что создано человечеством — наука, история, искусство, — зафиксировано и сохраняется благодаря языку в виде устных преданий, письменных текстов, научных трудов и т. д.
Этимология: Термин «кумулятивный» происходит от латинского слова cumulatio — «накопление, увеличение», от глагола cumulare — «накапливать, нагромождать». Корень cumulus означает «куча, груда». Этимология прекрасно иллюстрирует идею «накопления» знаний и культурного опыта из поколения в поколение.

Именно кумулятивную функцию иногда называют культуроносной. Это название объясняется тем, что язык не просто накапливает информацию, а несет (-носная) в себе всю культуру (культуро-) этноса: его историю, менталитет, систему ценностей, национальные особенности. Язык является хранителем и проводником культуры во времени.

Эстетическая функция

Эта функция связана с использованием языка как средства создания прекрасного, как материала для искусства. Она проявляется в художественной литературе, поэзии, ораторском искусстве, где внимание уделяется не только содержанию высказывания, но и его форме: благозвучию, ритму, образности, игре слов. Эстетическая функция направлена на то, чтобы вызывать у адресата определенные чувства и эстетическое удовольствие.
Этимология: Слово «эстетический» пришло из греческого языка через немецкий. Греческое aisthētikos означает «относящийся к чувственному восприятию», от aisthēsis — «ощущение, чувство». Это подчеркивает, что данная функция языка направлена на сферу чувств и восприятия прекрасного.

2*. Русский язык реализует кумулятивную (культуроносную) функцию через различные языковые единицы, которые хранят в себе опыт и мудрость народа. Вот несколько примеров:

Пословицы и поговорки. Они в сжатой форме передают народную мудрость, нравственные установки и бытовые наблюдения, накопленные веками. Например, пословица «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда» закрепляет в культуре ценность труда. Поговорка «В гостях хорошо, а дома лучше» отражает важность родного дома для русского человека.

Фразеологизмы. Многие устойчивые выражения хранят память об исчезнувших реалиях, исторических событиях или обычаях. Например, фразеологизм «бить баклуши» (бездельничать) хранит память о простом ремесле — заготовке деревянных чурок (баклуш) для ложек. Выражение «после дождичка в четверг» (т. е. никогда) является отголоском древних славянских верований, связанных с богом-громовержцем Перуном, которому был посвящен четверг.

Лексика с национально-культурным компонентом. Существование в языке уникальных слов, не имеющих точных аналогов в других языках, отражает особенности национального мировосприятия. Например, слова «тоска» (глубокая душевная тревога, которую трудно выразить), «подвиг» (героический, самоотверженный поступок), «авось» (надежда на удачу без особых на то оснований) несут в себе глубокий культурный пласт, отражая черты национального характера и истории.