Вопросы, страница 102 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

• Как вы понимаете слова Д.С. Лихачева, вынесенные в эпиграф к уроку?

• Что входит в понятие культура речи?

... По тому, как человек говорит, мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психо-логической уравновешенности. Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума...

Д.С. Лихачев, российский филолог

• Как вы понимаете слова Д.С. Лихачева, вынесенные в эпиграф к уроку?

Слова академика Д.С. Лихачева я понимаю как утверждение о глубокой связи между речью человека и его внутренним миром. Речь — это не просто набор слов, а отражение личности в целом.

Во-первых, по тому, как человек строит фразы, какой лексикой пользуется, можно судить о его интеллигентности и уровне образования. Грамотная, богатая и логичная речь свидетельствует о развитом уме и начитанности.

Во-вторых, манера говорить раскрывает психологическую уравновешенность. Спокойный, уверенный тон и взвешенность в словах часто говорят о гармоничном внутреннем состоянии. И наоборот, сбивчивая, агрессивная или слишком быстрая речь может быть признаком стресса, неуверенности или эмоциональной нестабильности.

В целом, Д.С. Лихачев подчеркивает, что речь — это важнейший показатель нашей личности, души и ума. Через нее мы невольно демонстрируем окружающим свои ценности, характер и внутреннюю культуру. Таким образом, наша речь — это наша самая честная визитная карточка.

• Что входит в понятие культура речи?

Понятие «культура речи» включает в себя совокупность знаний и навыков, которые позволяют человеку эффективно использовать язык для общения, делая свою речь правильной, выразительной и уместной. Основные составляющие культуры речи:

1. Правильность — это соблюдение действующих в языке норм: произносительных (орфоэпических), грамматических, лексических и стилистических.

2. Точность — умение четко и ясно формулировать мысли, подбирая слова, которые наиболее полно и адекватно отражают содержание высказывания.

3. Богатство — это разнообразие используемых языковых средств. Человек с богатой речью имеет большой словарный запас и владеет различными синтаксическими конструкциями.

4. Чистота — отсутствие в речи элементов, чуждых литературному языку: слов-паразитов (например, «ну», «это самое», «как бы»), диалектизмов, жаргонизмов и вульгаризмов.

5. Уместность — способность выбирать такие языковые средства, которые соответствуют целям и условиям общения (ситуации, теме, адресату).

6. Выразительность — использование таких средств языка (тропов, фигур речи, интонации), которые делают речь яркой, образной и эмоционально насыщенной, способной воздействовать на слушателя.

7. Соблюдение речевого этикета — владение принятыми в обществе правилами вежливого общения, проявление такта и уважения к собеседнику.