Номер 2, страница 102 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

2. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите тему и идею текста.

Скудность речи современных молодых людей, совсем переставших читать книги, их привычка говорить обрывками фраз, отсутствие выразительности в изложении мыслей с каждым днем проявляются все больше. Национальный язык, на котором говорили наши отцы, деды и прадеды, сегодня теряет свою выразительность, смачность, колоритность. Это действительность, которую мы наблюдаем в речи подростков и молодежи. К примеру, выяснилось, что большинство опрошенных нами студентов не знает значения ... часто употребляемых фразеологизмов. <...>

Уровень развития духовной культуры современных образованных казахстанцев достаточно высок, они обладают глубокими знаниями. Однако с каждым днем в нашей речевой культуре все реже употребляются образные выражения, эти драгоценные словесные жемчужины, доставшиеся нам от языка предков. При всей содержательности нашей речи в процессе выражения мыслей предложения наши становятся бесцветны- ми, обрывистыми, сухими. <...>

Это уже говорит о том, что на культурной арене появляется молодежь, которая совершенно не осведомлена о прошлом своего народа, отдалена от родной культуры, не радеет за родной язык и считает, что красноречие – это удел стариков и пожилых людей. <...>

Образное выражение мыслей, красноречие, характеризующееся употреблением пословиц, поговорок, фразеологизмов, постепенно уходят из нашей жизни. Все малочисленнее становится подрастающее поколение, использующее в своей речи бесценные сокровища языка, способное выражать свои мысли не только понятно и доходчиво, но и выразитель- но, красиво, лаконично. В самом деле, как говорят студенты, «так теперь разговаривают только бабушки и дедушки».<>

Речевые манеры студенческой молодежи с каждым днем все больше засоряются малограмотными предложениями, содержащими тоже, по сути своей, «фразеологизмы», которые, однако, очень сложно понять. <...>

Обязанность каждого человека, любящего свою родину, любящего и знающего родной язык, – во имя сохранения самобытности своего народа в эпоху глобализации – беречь словесные жемчужины национального языка как бесценное наследие предков, передавать их из поколения в поколение, обучать молодежь правильной, красивой, выразительной речи на родном языке.

(По Г.Н. Смагуловой)

• Опираясь на материалы текста, заполните таблицу.

Заголовок: Сохранение богатства родного языка.

Тема текста: Проблема оскудения речи современной молодежи, утрата языком выразительности и колоритности.

Идея текста: Обязанность каждого человека — беречь словесные богатства национального языка как бесценное наследие, обучая молодежь правильной, красивой и выразительной речи на родном языке.