Номер 2, страница 6, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел VII. Геометрические фигуры и их взаимное расположение. Урок 66. Классификация геометрических фигур - номер 2, страница 6.

№2 (с. 6)
Условие. №2 (с. 6)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 6, номер 2, Условие

2. Отметь в тетради цветным карандашом точку и начерти отрезок, луч, прямую, угол, ломаную и кривую линии.

Какого вида угол ты начертил?

Какие линии ты начертил: замкнутые или незамкнутые?

Решение. №2 (с. 6)

Для выполнения этого задания необходимо взять тетрадь, линейку и цветной карандаш. Ниже представлено описание того, как следует выполнить чертежи, и ответы на поставленные вопросы.

Построение геометрических фигур:

1. Точка: Поставь в тетради цветным карандашом точку и обозначь ее заглавной буквой, например, А.

2. Отрезок: Поставь две точки, например, B и C, и соедини их с помощью линейки. Получившийся отрезок BC имеет начало и конец.

3. Луч: Поставь точку o (начало луча). Приложи к ней линейку и проведи линию в одном направлении. Отметь на этой линии еще одну точку, например, D. Ты получил луч OD. У него есть начало, но нет конца.

4. Прямая: Поставь две точки, например, E и F. Проведи через них линию с помощью линейки и продли ее в обе стороны. Прямая EF не имеет ни начала, ни конца.

5. Угол: Начерти два луча, которые выходят из одной общей точки (вершины). Например, из точки K проведи лучи KM и KN. Получится угол MKN.

6. Ломаная линия: Последовательно соедини несколько точек отрезками, например, построй отрезки, соединяющие точки P, Q, R и S. Получится ломаная PQRS.

7. Кривая линия: Проведи от руки плавную линию, которая не является прямой и не имеет углов.

Какого вида угол ты начертил?

В зависимости от того, как были расположены лучи, мог получиться один из нескольких видов углов. Предположим, что был начерчен острый угол.

Острый угол — это угол, градусная мера которого меньше $90^\circ$. Если обозначить угол буквой $\alpha$, то для острого угла $0^\circ < \alpha < 90^\circ$.

Другие возможные варианты:

  • Прямой угол: его градусная мера в точности равна $90^\circ$. Стороны такого угла обычно чертят с помощью угольника.
  • Тупой угол: его градусная мера больше $90^\circ$, но меньше $180^\circ$.
  • Развернутый угол: его стороны являются продолжением друг друга и образуют прямую линию. Его мера равна $180^\circ$.

Ответ: Начерчен острый угол.

Какие линии ты начертил: замкнутые или незамкнутые?

Незамкнутая линия — это линия, у которой начало и конец не совпадают. Замкнутая линия — это линия без начала и конца, образующая замкнутый контур (например, окружность или контур треугольника).

Проанализируем начерченные линии:

  • Отрезок: имеет два конца, он незамкнутый.
  • Луч: имеет начало, но не имеет конца, он незамкнутый.
  • Прямая: не имеет ни начала, ни конца, она незамкнутая.
  • Ломаная линия: в данном задании, скорее всего, была начерчена незамкнутая ломаная (у которой первый и последний отрезки не соединяются). Однако ломаная может быть и замкнутой (например, треугольник).
  • Кривая линия: аналогично ломаной, она может быть как незамкнутой (например, дуга), так и замкнутой (например, овал). По умолчанию была начерчена незамкнутая кривая.

Исходя из наиболее простого выполнения задания, все начерченные линии являются незамкнутыми.

Ответ: Все начерченные линии — незамкнутые.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 6 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 6), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.