Страница 21, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

41. Прочитайте.

— это противоположные

по смыслу слова.

• Впишите пропущенное слово. Обозначьте в словах ударение.

Анто́нимы — это противополо́жные по смы́слу слова́.

Слова, противоположные по значению, называются антонимами. Например, добро — зло, большой — маленький, говорить — молчать.

• В слове «анто́нимы» ударение падает на второй слог, на гласную «о».
• В слове «противополо́жные» ударение падает на пятый слог, на гласную «о».
• В слове «смы́слу» ударение падает на первый слог, на гласную «ы».
• В слове «слова́» ударение падает на второй слог, на гласную «а».

42. Прочитайте диалог выразительно.

Мама, этот большой кусок торта ты оставила для Оли?

Нет, для тебя.

Такой маленький кусочек?!

Какой знак пропущен? Поставьте его.

Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений.

Почему один и тот же кусок торта мальчик назвал и большим, и маленьким?

Найдите в предложениях антонимы, подчеркните их. Подберите к каждому антониму синонимы.

Какой знак пропущен? Поставьте его.

В предложении «Нет, для тебя» после слова «Нет» пропущена запятая. Слово «нет», выражающее несогласие, в начале предложения отделяется запятой. Правильно написанная реплика: «— Нет, для тебя.»

Объясните расстановку знаков препинания в конце предложений.

В конце первого предложения («Мама, этот большой кусок торта ты оставила для Оли?») стоит вопросительный знак (?), так как это вопросительное по цели высказывания предложение. Второе предложение («Нет, для тебя.») является повествовательным, поэтому в его конце ставится точка (.). Третье предложение («Такой маленький кусочек?!») — вопросительно-восклицательное. Оно выражает не только вопрос, но и сильную эмоцию (удивление, разочарование), поэтому в конце ставится сочетание вопросительного и восклицательного знаков (?!).

Почему один и тот же кусок торта мальчик назвал и большим, и маленьким?

Мальчик называет один и тот же кусок торта по-разному, потому что его восприятие размера субъективно и меняется в зависимости от ситуации. Изначально, полагая, что кусок предназначен для сестры Оли, он кажется ему большим (возможно, по сравнению с тем, что, по его мнению, ей полагается). Когда же выясняется, что кусок для него, его ожидания меняются. Он, вероятно, хотел получить порцию побольше, и поэтому тот же самый кусок теперь кажется ему маленьким. Таким образом, оценка размера зависит от личных ожиданий и желаний мальчика.

Найдите в предложениях антонимы, подчеркните их. Подберите к каждому антониму синонимы.

Антонимы в предложениях: большой и маленький.
Синонимы к антониму «большой»: огромный, громадный, крупный, внушительный.
Синонимы к антониму «маленький»: небольшой, крошечный, миниатюрный, незначительный.

41. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы.

1. Целый ден_ сегодня ш_ю. Я одела всю сем_ю. (Б. Заходер)

2. Вызывает _удивлен_е прилежание тюлен_е: целый ден_ лежит тюлен_, и лежать ему не лен_. (Б. Заходер)

3. Лягушач_я песенка л_ётся из пруда... (В. Лунин)

• Подчеркните одной чертой мягкий знак — показатель мягкости предшествующего согласного звука, двумя чертами — разделительный мягкий знак.

1. Целый день сегодня шью. Я одела всю семью. (Б. Заходер)

2. Вызывает удивленье прилежание тюленье: целый день лежит тюлень, и лежать ему не лень. (Б. Заходер)

3. Лягушачья песенка льётся из пруда... (В. Лунин)

Пояснение к выполненному заданию:

Во все слова на месте пропусков вставлен мягкий знак (ь). В соответствии с заданием, мягкие знаки подчёркнуты по-разному в зависимости от их функции в слове.

• Одной чертой подчёркнут мягкий знак, служащий для обозначения мягкости предшествующего согласного звука.
  • В словах день, тюлень и лень мягкий знак стоит в конце слова после согласного [н] и указывает на его мягкое произношение [н'].
• Двумя чертами подчёркнут разделительный мягкий знак. Он пишется после согласных перед гласными е, ё, ю, я, и, чтобы показать, что согласный и гласный звуки произносятся раздельно.
  • В словах шью, семью, удивленье, тюленье, Лягушачья, льётся мягкий знак выполняет именно эту разделительную функцию.

42. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Сабля бьётся на боку,

Щит есть и копьё.

Всаднику такому

Славное житьё!

— Дайте нам дорогу!

Берегись! — кричу. —

Я быстрее птицы

На коне скачу.

Подчеркните в выделенных словах орфограммы на изученные правила. Подготовьтесь объяснить их написание.

Текст можно озаглавить «Всадник».

В выделенных словах (бьётся, копьё, житьё) орфограммой является разделительный мягкий знак (ь).

Правило: Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слова или после корня (но не после приставки) перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И. Он указывает на то, что согласный и гласный звуки произносятся раздельно.

Объяснение написания слов:
- В слове бьётся разделительный мягкий знак пишется после согласного Б в корне перед гласной Ё.
- В слове копьё разделительный мягкий знак пишется после согласного П в корне перед гласной Ё.
- В слове житьё разделительный мягкий знак пишется после согласного Т в корне перед гласной Ё.