Страница 18, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

34. Рассмотрите рисунки. Какие много-значные слова они иллюстрируют? Сде-лайте ещё один рисунок к любому друго-му многозначному слову.

Ручка.

• Подпишите каждый рисунок. Составьте предложение по любому рисунку.

Представленные на изображении рисунки иллюстрируют два многозначных слова:

• Ручка: на первом рисунке изображена дверная ручка, а на втором — шариковая ручка для письма.
• Молния: на третьем рисунке изображена молния как природное явление (электрический разряд в атмосфере), а на четвёртом — застёжка-молния для одежды.

В качестве ещё одного примера многозначного слова, к которому можно сделать рисунок, можно взять слово «ключ». К нему можно нарисовать, например, скрипичный ключ (музыкальный знак), гаечный ключ (инструмент) или ключ, бьющий из-под земли (родник).

Подписи к рисункам:

1. Дверная ручка
2. Шариковая ручка
3. Молния (атмосферный разряд)
4. Застёжка-молния

Пример предложения по одному из рисунков:

Во время сильной грозы на небе сверкнула ослепительно яркая молния.

35. Прочитайте.

— Мои часы ушли вперёд, —

Сказала тётя Маша.

— Ой! Убежало молоко! —

Сказала тётя Груня.

А. Шибаев

• Объясните написание выделенных букв.

• Подчеркните многозначные слова. Объясните, как понимаете их значение.

• Составьте и запишите предложение с одним из этих многозначных слов, употребляя его в другом значении.

Объясните написание выделенных букв.

Хотя в тексте нет выделенных букв, можно объяснить написание слов, в которых часто допускают ошибки или которые подчиняются важным правилам орфографии:

• В слове часы сочетание ча пишется с буквой а (правило «ча-ща пиши с буквой а»).
• В слове ушли сочетание ши пишется с буквой и (правило «жи-ши пиши с буквой и»).
• В слове молоко две безударные гласные о. Написание первой о нужно запомнить (это словарное слово), а вторую можно проверить словом молочный.

Подчеркните многозначные слова. Объясните, как понимаете их значение.

Многозначные слова в тексте: ушли, убежало, часы.

• Слово ушли в тексте употреблено в переносном значении. «Часы ушли вперёд» означает, что они начали спешить, показывать время более позднее, чем на самом деле. Прямое значение этого слова — покинуть какое-либо место, удалиться (например, гости ушли домой).
• Слово убежало также употреблено в переносном значении. «Убежало молоко» означает, что оно в процессе кипения поднялось и вылилось через край посуды. Прямое значение — удалиться бегом (например, заяц убежал от лисы).
• Слово часы в тексте означает прибор для измерения времени. Другое значение этого слова — промежутки времени, единицы измерения времени (например, урок длится сорок пять минут, а перемена — два часа).

Составьте и запишите предложение с одним из этих многозначных слов, употребляя его в другом значении.

Мальчик быстро убежал от собаки и спрятался за деревом.

35. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Я люблю тебя, Январь!
Для меня ты месяц лучший —
Молодой, большой, скрипучий,
Золотистый, как янтарь!
Солнце, снег, огонь, мороз —
Пламя белое берёз! (С. Козлов)

• Что обозначает слово янтарь?

• Объясните написание слов с выделенными орфограммами.

• Какие из выделенных орфограмм вы не можете объяснить? Почему? Подчеркните эти орфограммы.

Текст можно озаглавить «Январь» или «Любимый месяц».

Что обозначает слово янтарь?

Янтарь — это окаменевшая ископаемая смола древних хвойных деревьев. Он твёрдый, но хрупкий, имеет цвет от светло-жёлтого до красно-коричневого и используется для изготовления украшений. В стихотворении январь назван «золотистым, как янтарь», потому что зимнее солнце может придавать снегу и льду золотистый оттенок, похожий на цвет янтаря.

Объясните написание слов с выделенными орфограммами.

тебя: безударная гласная 'я' в окончании местоимения. Это словарное слово, его написание нужно запомнить.
Январь: слово пишется с заглавной буквы, так как это имя собственное — название месяца.
январь: безударная гласная 'а' в корне слова, проверяемая ударением. Проверочное слово — январский.
лучший: это форма превосходной степени прилагательного хороший, правописание нужно запомнить.
большой: безударная гласная 'о' в корне слова. Проверочное слово — больше.
скрипучий: безударная гласная 'и' в корне слова. Проверочное слово — скрип.
золотистый: первая безударная гласная 'о' в корне проверяется словом золото, вторая — позолота.
янтарь: безударная гласная 'я' в корне. Это словарное слово, его написание нужно запомнить.
Солнце: непроизносимая согласная 'л' в корне слова. Проверочное слово — солнышко.
огонь: безударная гласная 'о' в корне слова. Проверочное слово — огненный.
мороз: безударная гласная 'о' в корне — непроверяемая (словарное слово). Парная по звонкости-глухости согласная 'з' на конце слова проверяется формой морозы.
берёз: безударная гласная 'е' в корне — непроверяемая (словарное слово). Парная по звонкости-глухости согласная 'з' на конце слова проверяется формой берёзы.

Какие из выделенных орфограмм вы не можете объяснить? Почему? Подчеркните эти орфограммы.

Нельзя объяснить с помощью правила или проверочного слова написание безударных гласных в корнях словарных слов. Их правописание нужно проверять по орфографическому словарю и запоминать. В данном тексте это орфограммы в следующих словах: тебя, янтарь, мороз, берёз.

36. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.

Лё_кий м_ро_, б_льшой сугро_, сер_бристый ин_й, Сн_гурочка, сн_гопад, Де_М_ро_, пуш_стые сн_ж_нки, мя_кий сне_, к_ньки, гла_кий лё_, сн_говик.

Какая тема объединяет эти слова и словосочетания? Составьте устно текст на эту тему. Подберите к нему название.

Лёгкий мороз – г в слове «лёгкий» является парной согласной в корне, проверочное слово – лёгок; первая о в слове «мороз» – это непроверяемая гласная в корне (словарное слово); з на конце – парная согласная, проверочное слово – морозы.
Большой сугроб – о в слове «большой» – безударная гласная в корне, проверочное слово – больше; б на конце слова «сугроб» – парная согласная, проверочное слово – сугробы.
Серебристый иней – е в слове «серебристый» – безударная гласная в корне, проверочное слово – серебряный; слово «иней» является словарным.
Снегурочка – е в корне – безударная гласная, проверочное слово – снег.
Снегопад – е в корне – безударная гласная, проверочное слово – снег.
Дед Мороз – д на конце слова «дед» – парная согласная, проверочное слово – деды; правописание слова «мороз» объяснено выше.
Пушистые снежки – в сочетании ши всегда пишется буква и; е в слове «снежки» – безударная гласная в корне, проверочное слово – снег.
Мягкий снег – г в слове «мягкий» – парная согласная в корне, проверочное слово – мягок; г на конце слова «снег» – парная согласная, проверочное слово – снега.
Коньки – о в корне – непроверяемая гласная (словарное слово).
Гладкий лёд – д в слове «гладкий» – парная согласная в корне, проверочное слово – гладок; д на конце слова «лёд» – парная согласная, проверочное слово – льды.
Снеговик – е в корне – безударная гласная, проверочное слово – снег.

Какая тема объединяет эти слова и словосочетания? Составьте устно текст на эту тему. Подберите к нему название.
Эти слова и словосочетания объединены общей темой: «Зима».

Пример текста и названия к нему:

Зимние забавы
Наступила зима. Лёгкий мороз покрыл деревья серебристым инеем. Выпал пушистый, мягкий снег, и во дворе появились большие сугробы. Ребята слепили из снега снеговика. Потом они надели коньки и побежали на каток, чтобы кататься по гладкому льду. Все с нетерпением ждут, когда начнётся снегопад и в гости придут Дед Мороз со Снегурочкой.