Страница 16, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина


Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый, голубой
ISBN: 978-5-09-104118-7 (общ.)
Популярные ГДЗ в 2 классе
ч. 2. Cтраница 16

№30 (с. 16)
Условие. №30 (с. 16)
скриншот условия

30. Прочитайте. Объясните, как вы поняли смысл каждого предложения.
Любой язык состоит из слов.
Русский язык богат словами.
• Скажите, где можно узнать, сколько слов в русском языке.
Решение. №30 (с. 16)

Решение 2. №30 (с. 16)
Первое предложение, «Любой язык состоит из слов», означает, что слова являются фундаментальной основой, «строительным материалом» для любого языка в мире. Подобно тому как дом строится из кирпичей, наша речь и мысли, которые мы выражаем, формируются из слов. Мы объединяем слова в словосочетания и предложения, чтобы общаться, передавать информацию и делиться эмоциями. Без слов не существовало бы и самого языка.
Второе предложение, «Русский язык богат словами», подчёркивает огромное разнообразие и количество слов в лексиконе русского языка. Богатство языка проявляется в следующем:
- Огромный словарный запас: в русском языке очень много слов для обозначения различных предметов, явлений и понятий.
- Множество синонимов: для одного и того же понятия часто существует несколько слов с разными оттенками значения (например, красивый, прекрасный, восхитительный, очаровательный). Это позволяет делать речь более точной и выразительной.
- Развитая система словообразования: с помощью приставок, суффиксов и окончаний от одного корня можно образовать множество новых слов (например, дом – домик, домашний, домовой, бездомный).
Таким образом, это предложение говорит о том, что русский язык предоставляет говорящему широчайшие возможности для точного, яркого и красивого выражения своих мыслей.
Скажите, где можно узнать, сколько слов в русском языке.
Узнать примерное количество слов в русском языке можно в толковых и академических словарях. Однако назвать точное число слов невозможно, поскольку язык — это живая, постоянно развивающаяся система: одни слова устаревают и выходят из употребления, а другие, наоборот, появляются (неологизмы, заимствования).
Количество слов в разных словарях отличается:
- «Словарь русского языка» С. И. Ожегова включает около 80 000 слов.
- «Большой академический словарь современного русского литературного языка» (БАС) в 17 томах содержит более 130 000 слов.
- «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля насчитывает около 200 000 слов, включая множество диалектных и устаревших.
По оценкам лингвистов, общий словарный запас русского языка, если учитывать все термины, диалектизмы и историзмы, может превышать 500 000 слов.
№31 (с. 16)
Условие. №31 (с. 16)
скриншот условия

31. Прочитайте. Что вы представили, читая слова? Нарисуйте к любому слову иллюстрацию.
игрушка
цветок
ягода
• Одинаковые или разные рисунки получились у вас и у ваших одноклассников? Почему?
• Составьте и запишите предложение по любому рисунку. Проверьте себя.
Решение. №31 (с. 16)

Решение 2. №31 (с. 16)
Одинаковые или разные рисунки получились у вас и у ваших одноклассников? Почему?
Скорее всего, рисунки получились разные. Это происходит потому, что слова «игрушка», «цветок» и «ягода» являются обобщающими. Каждое из этих слов обозначает большую группу похожих предметов, а не какой-то один конкретный. Например, читая слово «игрушка», один человек представит себе мячик, другой — куклу, а третий — машинку. То же самое касается и слов «цветок» (это может быть роза, ромашка или тюльпан) и «ягода» (клубника, малина или вишня). Поэтому каждый ученик нарисует то, что представил именно он, и рисунки будут отличаться.
Составьте и запишите предложение по любому рисунку. Проверьте себя.
Ниже приведён пример предложения к рисунку, на котором изображена ягода:
На лесной полянке поспела сладкая земляника.
№31 (с. 16)
Условие. №31 (с. 16)
скриншот условия

31. Прочитайте. Объясните написание пропущенных букв. Впишите буквы.
Б? П?
Ду_, шуру_, оши_ка, кно_ка, ги_кий.
Г? К?
Айсбер_, цир_, лё_кий, ю_, мя_кий.
В? Ф?
Остро_, жира_, ко_та, ло_кий, клю_.
Д? Т?
Йо_, взгля_, кле_ка, зага_ка, кро_.
Ж? Ш?
Чи_, варе_ка, ёр_, лягу_ка, кни_ка.
З? С?
Гру_, соу_, сала_ки, ма_ка, ска_ка.
Решение. №31 (с. 16)


Решение 2. №31 (с. 16)
Дуб, шуруп, ошибка, кнопка, гибкий.
Объяснение: В словах дуб, ошибка, гибкий происходит оглушение звонкого согласного [б] в [п] на конце слова или перед глухим согласным. Для проверки нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: дубы, ошибаться, гибок. В словах шуруп и кнопка пишется «п», что подтверждается проверочными словами шурупы, кнопочка.
Айсберг, цирк, лёгкий, юг, мягкий.
Объяснение: В словах айсберг, лёгкий, юг, мягкий звонкий согласный [г] оглушается и произносится как [к]. Проверочные слова, где после согласного идёт гласный, показывают правильное написание: айсберги, лёгок, юга, мягок. В слове цирк пишется «к», проверочное слово – циркач.
Остров, жираф, кофта, ловкий, клюв.
Объяснение: Написание звонкой «в» в словах остров, ловкий, клюв проверяется формами, где после неё стоит гласная: острова, ловок, клювы. В этих позициях происходит оглушение [в] в [ф]. В словах жираф и кофта пишется глухая «ф», что подтверждается проверочными словами жирафы и кофточка.
Йод, взгляд, клетка, загадка, крот.
Объяснение: В словах йод, взгляд, загадка звонкий согласный [д] на конце слова или перед глухим согласным оглушается до [т]. Проверочные слова: йодистый, взгляды, загадать. В словах клетка и крот пишется «т», что слышится и подтверждается проверкой: клеточка, кроты.
Чиж, варежка, ёрш, лягушка, книжка.
Объяснение: Звонкий согласный [ж] в словах чиж, варежка, книжка произносится как глухой [ш]. Правильное написание определяется проверочными словами: чижи, варежек, книжечка. В словах ёрш и лягушка пишется «ш», проверочные слова – ерши, лягушечка.
Груз, соус, салазки, маска, сказка.
Объяснение: В словах груз, салазки, сказка происходит оглушение звонкого [з] в [с]. Для проверки нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: грузы, салазочки, сказочный. В словах соус и маска пишется «с», что подтверждается проверочными словами соусы, масочка.
№32 (с. 16)
Условие. №32 (с. 16)
скриншот условия

32. Прочитайте. Чем интересны слова с пропущенными буквами?
1. У каждого дерева свой пло_. По реке плывёт пло_.
2. В руках у мальчика пру_. В деревне глубокий пру_.
3. Красив летом цветущий лу_. На грядке вырос зелёный лу_.
4. На клумбе ро_ куст алых ро_.
• Впишите в слова пропущенные буквы. Объясните их значение и написание.
Решение. №32 (с. 16)


Решение 2. №32 (с. 16)
Слова с пропущенными буквами интересны тем, что они являются омофонами. Омофоны — это слова, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение. В данных примерах одинаковое произношение возникает из-за оглушения парного звонкого согласного на конце слова. Чтобы правильно написать букву, нужно подобрать проверочное слово, в котором после этого согласного стоит гласный звук.
1.У каждого дерева свой плод. По реке плывёт плот.
Плод — часть растения с семенами, результат труда. На конце пишется буква «д», так как проверочное слово — плоды.
Плот — скреплённые брёвна для переправы по воде. На конце пишется буква «т», так как проверочное слово — плоты.
2.В руках у мальчика прут. В деревне глубокий пруд.
Прут — тонкая ветка. На конце пишется буква «т», так как проверочное слово — прутик.
Пруд — водоём, созданный человеком. На конце пишется буква «д», так как проверочное слово — пруды.
3.Красив летом цветущий луг. На грядке вырос зелёный лук.
Луг — поле, покрытое травой. На конце пишется буква «г», так как проверочное слово — луга.
Лук — огородное растение. На конце пишется буква «к», так как проверочное слово — луковый.
4.На клумбе рос куст алых роз.
Рос — форма глагола «расти». На конце пишется буква «с», так как проверочное слово — росла.
Роз — форма родительного падежа множественного числа слова «роза». На конце пишется буква «з», так как проверочное слово — розы.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.