Номер 2, страница 91, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Дорофеев, Миракова

Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Тип: Учебник
Серия: перспектива
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с животными
ISBN: 978-5-09-070728-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Письменные приёмы сложения и вычитания. Числа от 100 до 1000. Нумерация. Сложение и вычитание. Часть 2 - номер 2, страница 91.
№2 (с. 91)
Условие. №2 (с. 91)
скриншот условия

2 Объясни, как выполнены вычисления.
$\begin{array}{r} 57 \\ + 26 \\ \hline 83 \end{array}$ $\begin{array}{r} 457 \\ + 26 \\ \hline 483 \end{array}$ $\begin{array}{r} 457 \\ + 126 \\ \hline 583 \end{array}$ $\begin{array}{r} 64 \\ - 35 \\ \hline 29 \end{array}$ $\begin{array}{r} 764 \\ - 35 \\ \hline 729 \end{array}$ $\begin{array}{r} 764 \\ - 235 \\ \hline 529 \end{array}$
Решение 1. №2 (с. 91)

Решение 2. №2 (с. 91)


Решение 3. №2 (с. 91)

Решение 4. №2 (с. 91)
Все вычисления выполнены методом "в столбик". Это стандартный способ для сложения и вычитания многозначных чисел, при котором числа записываются одно под другим так, чтобы разряды (единицы, десятки, сотни) совпадали.
57 + 261. Складываем единицы: $7 + 6 = 13$. Число $13$ состоит из $1$ десятка и $3$ единиц. Мы записываем $3$ под разрядом единиц, а $1$ десяток "переносим" в следующий, более старший разряд (десятков). Красная точка над цифрой $5$ в разряде десятков как раз и обозначает этот перенос.
2. Складываем десятки: Складываем цифры в разряде десятков и прибавляем перенесенный десяток: $5 + 2 + 1 = 8$. Записываем $8$ под разрядом десятков.
Ответ: 83
457 + 261. Складываем единицы: $7 + 6 = 13$. Записываем $3$ под единицами, а $1$ десяток переносим в разряд десятков (на это указывает красная точка).
2. Складываем десятки: $5 + 2$ и прибавляем перенесенный десяток: $5 + 2 + 1 = 8$. Записываем $8$ под десятками.
3. Складываем сотни: У числа $457$ есть $4$ сотни, а у числа $26$ сотен нет. Поэтому просто "спускаем" $4$ в итоговый ответ.
Ответ: 483
457 + 1261. Складываем единицы: $7 + 6 = 13$. Записываем $3$ под единицами и $1$ десяток переносим в разряд десятков (красная точка).
2. Складываем десятки: $5 + 2 + 1$ (перенесенный) $= 8$. Записываем $8$ под десятками.
3. Складываем сотни: $4 + 1 = 5$. Записываем $5$ под сотнями.
Ответ: 583
64 - 351. Вычитаем единицы: Из $4$ нужно вычесть $5$. Так как $4$ меньше $5$, мы "занимаем" $1$ десяток из разряда десятков (у цифры $6$). Красная точка над $6$ показывает этот заём. Теперь у нас $10 + 4 = 14$ единиц. Выполняем вычитание: $14 - 5 = 9$. Записываем $9$ под единицами.
2. Вычитаем десятки: Поскольку мы заняли $1$ десяток у $6$, там осталось $5$ десятков. Вычитаем: $5 - 3 = 2$. Записываем $2$ под десятками.
Ответ: 29
764 - 351. Вычитаем единицы: Из $4$ вычесть $5$ нельзя. Занимаем $1$ десяток у $6$ (отмечено точкой). Получаем $10 + 4 = 14$. Теперь $14 - 5 = 9$. Записываем $9$ под единицами.
2. Вычитаем десятки: В разряде десятков осталось $5$ ($6-1=5$). Вычитаем: $5 - 3 = 2$. Записываем $2$ под десятками.
3. Вычитаем сотни: У числа $764$ есть $7$ сотен, а у $35$ сотен нет. "Спускаем" $7$ в ответ.
Ответ: 729
764 - 2351. Вычитаем единицы: Из $4$ вычесть $5$ не можем. Занимаем $1$ десяток у $6$ (отмечено точкой). Получаем $14$ единиц. $14 - 5 = 9$. Записываем $9$ в разряде единиц.
2. Вычитаем десятки: В разряде десятков осталось $5$. $5 - 3 = 2$. Записываем $2$ в разряде десятков.
3. Вычитаем сотни: $7 - 2 = 5$. Записываем $5$ в разряде сотен.
Ответ: 529
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 91 для 2-й части к учебнику серии перспектива 2019 - 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 91), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Миракова (Татьяна Николаевна), Бука (Татьяна Борисовна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.