Номер 2, страница 41, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 3 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый, бирюзовый с медведем и зайцем (часть 1), с лисой (часть 2)

ISBN: 978-5-09-102464-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 3 классе

Странички для любознательных стр. 41. Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение). ч. 1 - номер 2, страница 41.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 41)
Условие. №2 (с. 41)
скриншот условия
Математика, 3 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 2, Условие

2. Игра «Одиннадцать палочек»

Играют двое. На столе лежат 11 палочек. Первый играющий берёт по своему усмотрению 1, 2 или 3 палочки. Второй играющий берёт из оставшихся по своему усмотрению 1, 2 или 3 палочки. Так поочерёдно оба играющих берут каждый раз не более чем по 3 палочки. Проигрывает тот, кому придётся взять последнюю палочку. Попробуй догадаться, как должен играть начинающий, чтобы выиграть.

Рисунок

Совет: начни вести расчёт «от конца». На последний ход первый игрок должен оставить второму 1 палочку, на предпоследний — 5. Объясни почему и закончи расчёт.

Решение. №2 (с. 41)
Математика, 3 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 2, Решение Математика, 3 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение. №2 (с. 41)
Математика, 3 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 41, номер 2, Решение
Решение 3. №2 (с. 41)

Это классическая игра на выигрышную стратегию, которая решается с помощью анализа «с конца». Цель — заставить противника взять последнюю палочку. Это означает, что выигрывает тот, кто на своём ходу оставляет противнику ровно 1 палочку.

Объяснение, почему на предпоследнем ходу нужно оставить 5 палочек

Давайте проанализируем игру от финального хода. Чтобы заставить противника взять последнюю палочку, ему нужно оставить 1 палочку. Рассмотрим, какое количество палочек нужно оставить противнику на ход раньше, чтобы гарантировать себе победу. Пусть на столе $N$ палочек, и сейчас ваш ход.

Если вы оставите противнику 5 палочек, то он оказывается в проигрышной ситуации. Вот почему:

  • Если он возьмёт 1 палочку, на столе останется $5-1=4$. Вы своим ходом берёте 3 палочки и оставляете ему $4-3=1$. Он проигрывает.
  • Если он возьмёт 2 палочки, на столе останется $5-2=3$. Вы своим ходом берёте 2 палочки и оставляете ему $3-2=1$. Он проигрывает.
  • Если он возьмёт 3 палочки, на столе останется $5-3=2$. Вы своим ходом берёте 1 палочку и оставляете ему $2-1=1$. Он проигрывает.

Таким образом, позиция с 5 палочками является проигрышной для того, чей ход. Ваша цель — оставить противнику именно это количество палочек.

Завершение расчёта и выигрышная стратегия

Можно заметить закономерность. Ключевая особенность игры в том, что за один свой ход и один ход противника (полный раунд) можно контролировать общее количество взятых палочек. Максимальное число палочек, которое можно взять — 3, минимальное — 1. Сумма этих чисел плюс один равна $1+3=4$. Если противник берёт $k$ палочек (где $k$ может быть 1, 2 или 3), вы всегда можете взять $4-k$ палочек. В этом случае за раунд вы вместе всегда будете убирать ровно 4 палочки.

Это позволяет нам найти все «проигрышные» позиции, которые нужно оставлять сопернику. Они образуют последовательность:

  • $1$ (финальная проигрышная позиция)
  • $1 + 4 = 5$
  • $5 + 4 = 9$
  • $9 + 4 = 13$ и т.д.

Общая формула для проигрышного числа палочек: $N = 4k + 1$, где $k$ — любое целое неотрицательное число.

Теперь применим эту стратегию к начальной ситуации с 11 палочками.

  1. Изначально на столе 11 палочек. Это не проигрышная позиция, так как 11 не делится на 4 с остатком 1 ($11 = 4 \times 2 + 3$). Значит, первый игрок может выиграть. Ему нужно своим ходом оставить на столе проигрышное число палочек. Ближайшее такое число, меньшее 11, — это 9. Для этого первый игрок должен взять $11 - 9 = 2$ палочки.
  2. На столе остаётся 9 палочек, и ход переходит ко второму игроку. Он в проигрышной позиции. Допустим, он берёт $k$ палочек (1, 2 или 3).
  3. Теперь ход первого игрока. Его цель — оставить на столе следующую проигрышную позицию, то есть 5 палочек. Он должен взять $4-k$ палочек. Например:
    • Если второй взял 1 (осталось 8), первый берёт 3. Остаётся 5.
    • Если второй взял 2 (осталось 7), первый берёт 2. Остаётся 5.
    • Если второй взял 3 (осталось 6), первый берёт 1. Остаётся 5.
  4. На столе 5 палочек, и ход снова у второго игрока. Он опять в проигрышной позиции. Как мы уже показали, что бы он ни сделал, первый игрок сможет оставить ему 1 палочку.
  5. На столе остаётся 1 палочка. Второй игрок вынужден её взять и проигрывает.

Ответ: Чтобы выиграть, начинающий игрок должен придерживаться следующей стратегии. Первым ходом он должен взять 2 палочки, оставив на столе 9. Каждым своим последующим ходом он должен брать столько палочек, чтобы в сумме с палочками, которые только что взял второй игрок, получилось 4. То есть, если второй игрок взял 1 палочку, первый должен взять 3; если второй взял 2, первый тоже берёт 2; если второй взял 3, первый берёт 1. Придерживаясь этой тактики, первый игрок последовательно будет оставлять второму 9, 5 и, наконец, 1 палочку, что гарантирует ему победу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 41 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 41), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться