Номер 7, страница 77, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Что узнали. Чему научились. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Часть 2 - номер 7, страница 77.

Условие.

7. 456 - 184
527 - 519
731 - 403

166 + 334
292 + 468
440 + 196

360 - 60 - 30
670 - 10 - 70
720 - 200 + 50

Решение.

Решение.

Решение 3.

$456 - 184$
Для решения этого примера выполним вычитание в столбик.
1. Вычитаем единицы: $6 - 4 = 2$. Записываем 2 в разряд единиц.
2. Вычитаем десятки: от 5 нельзя отнять 8, поэтому занимаем одну сотню (10 десятков) из разряда сотен. Получаем $10 + 5 = 15$ десятков. Теперь вычитаем: $15 - 8 = 7$. Записываем 7 в разряд десятков.
3. Вычитаем сотни: в разряде сотен было 4, но мы заняли одну, поэтому осталось $4 - 1 = 3$ сотни. Теперь вычитаем: $3 - 1 = 2$. Записываем 2 в разряд сотен.
$ \begin{array}{r} -\\- \end{array} \begin{array}{r} \dot{4}56 \\ 184 \\ \hline 272 \end{array} $
Ответ: 272

$166 + 334$
Для решения этого примера выполним сложение в столбик.
1. Складываем единицы: $6 + 4 = 10$. Пишем 0 в разряд единиц, а 1 десяток запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Складываем десятки: $6 + 3 = 9$. Прибавляем 1 десяток, который запомнили: $9 + 1 = 10$. Пишем 0 в разряд десятков, а 1 сотню запоминаем (переносим в разряд сотен).
3. Складываем сотни: $1 + 3 = 4$. Прибавляем 1 сотню, которую запомнили: $4 + 1 = 5$. Записываем 5 в разряд сотен.
$ \begin{array}{r} +\\ \end{array} \begin{array}{r} \overset{1}{1}\overset{1}{6}6 \\ 334 \\ \hline 500 \end{array} $
Ответ: 500

$360 - 60 - 30$
Выполним действия по порядку слева направо.
1. Первое действие: $360 - 60 = 300$.
2. Второе действие: $300 - 30 = 270$.
Ответ: 270

$527 - 519$
Выполним вычитание в столбик.
1. Вычитаем единицы: от 7 нельзя отнять 9, поэтому занимаем 1 десяток у 2 десятков. Получаем $10 + 7 = 17$. Теперь вычитаем: $17 - 9 = 8$. Записываем 8 в разряд единиц.
2. Вычитаем десятки: в разряде десятков было 2, но мы заняли один, поэтому остался $2 - 1 = 1$ десяток. Теперь вычитаем: $1 - 1 = 0$. Записываем 0 в разряд десятков.
3. Вычитаем сотни: $5 - 5 = 0$. Нуль в начале числа не пишется.
$ \begin{array}{r} -\\- \end{array} \begin{array}{r} 5\dot{2}7 \\ 519 \\ \hline 8 \end{array} $
Ответ: 8

$292 + 468$
Выполним сложение в столбик.
1. Складываем единицы: $2 + 8 = 10$. Пишем 0 в разряд единиц, а 1 десяток запоминаем.
2. Складываем десятки: $9 + 6 = 15$. Прибавляем 1 десяток, который запомнили: $15 + 1 = 16$. Пишем 6 в разряд десятков, а 1 сотню запоминаем.
3. Складываем сотни: $2 + 4 = 6$. Прибавляем 1 сотню, которую запомнили: $6 + 1 = 7$. Записываем 7 в разряд сотен.
$ \begin{array}{r} +\\ \end{array} \begin{array}{r} \overset{1}{2}\overset{1}{9}2 \\ 468 \\ \hline 760 \end{array} $
Ответ: 760

$670 - 10 - 70$
Выполним действия по порядку слева направо.
1. Первое действие: $670 - 10 = 660$.
2. Второе действие: $660 - 70 = 590$.
Ответ: 590

$731 - 403$
Выполним вычитание в столбик.
1. Вычитаем единицы: от 1 нельзя отнять 3, поэтому занимаем 1 десяток у 3 десятков. Получаем $10 + 1 = 11$. Теперь вычитаем: $11 - 3 = 8$. Записываем 8 в разряд единиц.
2. Вычитаем десятки: в разряде десятков было 3, но мы заняли один, поэтому осталось $3 - 1 = 2$ десятка. Теперь вычитаем: $2 - 0 = 2$. Записываем 2 в разряд десятков.
3. Вычитаем сотни: $7 - 4 = 3$. Записываем 3 в разряд сотен.
$ \begin{array}{r} -\\- \end{array} \begin{array}{r} 7\dot{3}1 \\ 403 \\ \hline 328 \end{array} $
Ответ: 328

$440 + 196$
Выполним сложение в столбик.
1. Складываем единицы: $0 + 6 = 6$. Записываем 6 в разряд единиц.
2. Складываем десятки: $4 + 9 = 13$. Пишем 3 в разряд десятков, а 1 сотню запоминаем.
3. Складываем сотни: $4 + 1 = 5$. Прибавляем 1 сотню, которую запомнили: $5 + 1 = 6$. Записываем 6 в разряд сотен.
$ \begin{array}{r} +\\ \end{array} \begin{array}{r} \overset{1}{4}40 \\ 196 \\ \hline 636 \end{array} $
Ответ: 636

$720 - 200 + 50$
Выполним действия по порядку слева направо.
1. Первое действие: $720 - 200 = 520$.
2. Второе действие: $520 + 50 = 570$.
Ответ: 570