Номер 4, страница 19 - гдз по английскому языку 4 класс книга для чтения Кузовлев, Перегудова

Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета

Авторы: Кузовлев В. П., Перегудова Э. Ш., Стрельникова О. В., Дуванова О. В.

Тип: reader (книга для чтения)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Цвет обложки: оранжевый с полицейским с будкой

ISBN: 978-5-09-035465-3

Unit 2. The animals I like - номер 4, страница 19.

№4 (с. 19)
Условие. №4 (с. 19)
скриншот условия
Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Условие Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Условие (продолжение 3)

4. Here is a story “A Kid’s Best Friend” by Virginia Vail.

1) Which animal can be a pet?

a ferret

a mink

a weasel

a raccoon

2) What animal is the story about?

reading rules

[ju:] [ʌ] [3:]
cute mum fur
but

► See p. 120.

Val saw her little brother, Teddy, in the street.
“Val, guess what I’ve got!” he said.
Two small eyes looked at Val from a furry face.
“What is it?” she asked.
“It’s a ferret! He is cute. My friend Eric gave him to me. He’s really friendly. Eric says ferrets are the best pets in the world.”
“He is cute,” Val said.
The ferret had a long neck, and its fur was brown.
Its bright eyes looked out from a darker brown face, like a small raccoon. Val loved it.
“Can I take it?” Val asked.
“Sure. But he’s my pet. Val, and don’t forget about it!”
Val took the animal. “He’s great, Teddy,” she said.
“You said Eric gave him to you? Why?”
“Because his mum didn’t like it. She says it looks like a furry snake with legs.” The ferret looked like a mink, long with small paws and a small head.
“Does dad know about him?” Val asked.
“Eric gave him to me today, so I didn’t have time to ask dad. But he is a super ferret, I’m sure dad will say it’s okay. Where is dad?”
“He went to the Steppler farm,” said Mrs Racer. “What’s that? That’s a weasel!”
“It’s not a weasel, Mrs Racer. It’s a ferret,” Teddy said. “He’s my new pet.”
“It’s a weasel,” Mrs Racer said, “and weasels are bad animals! They eat hens!”
“It’s not a weasel,” Val said. “Ferrets are different. They don’t do all the bad things weasels do. Teddy’s friend Eric gave it to him. He’s soft and furry like a cat.”

to guess [ges] – догадываться
fur – мех
furry – ?
a neck – шея
bright – яркий
dark – тёмный
dark brown – ?
a paw [pɔ:] – лапа
soft – мягкий

3) What happened in the story? Match the parts of the sentences.

1. Eric gave the ferret to Teddy because

2. “Eric says

3. Val loved the ferret because

4. Teddy didn’t ask his father about the ferret because

5. The children’s father was not at home because

6. Mrs Racer didn’t like weasels because

A. ferrets are the best pets in the world.

B. his mother didn’t like it.

C. they eat hens.

D. he didn’t have time.

E. it was cute.

F. he was on the farm.

4) How did the children describe the ferret? How did their parents describe it? Prove it from the story.

5) Copy and fill in the diagram which describes a ferret.

A ferret has:

small (eyes)

eyes

face

neck

fur

6) Compare a ferret with a mink, a weasel and a raccoon. Use the words from the box.

A raccoon is fatter and bigger than a ferret.

long

furry

fat

small

big

dark

soft

Решение. №4 (с. 19)
скриншот решения
Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Решение Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 4 класс книга для чтения (reader), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Перегудова Эльвира Шакировна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Дуванова Ольга Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2014, оранжевого цвета, страница 19, номер 4, Решение (продолжение 4)

Упражнение 4, страница 19

Вот история «Лучший друг ребенка» автора Вирджинии Вейл.

1.Какое животное может быть питомцем?

Перевод задания:

Хорек норка ласка енот

Ответ:

A ferret

Перевод ответа:

Хорек

2.О каком питомце этот рассказ?

Ответ:

A ferret

Перевод ответа:

Хорек

Перевод истории:

Вэл увидела своего маленького брата, Тэдди, на улице.

«Вэл, угадай, что у меня есть!» - он сказал.

Два маленьких глазика посмотрели на Вэл из-под пушистой мордочки.

«Что это?» - она спросила.

«Это хорек! Он милый. Мой друг Эрик дал его мне. Он на самом деле дружелюбный. Эрик говорит, что хорьки - самые лучшие питомцы в мире».

«Он милый» - Вэл сказала.

У хорька была длинная шея, а его мех был коричневый. Его яркие глаза выглядывали из-под темно-коричневой мордочки, как у маленького енота. Вэл он понравился.

«Можно мне взять его?» - спросила Вэл.

«Конечно. Но это мой питомец, Вэл, и не забывай об этом!»

Вэл взяла животное. «Он классный, Тэдди», - она сказала.

«Ты сказал, что Эрик дал его тебе? Почему?»

«Потому что его мама не любит его. Она говорит, что он выглядит как пушистая змея с ногами». Хорек был похож на норку, длинный с маленькими лапками и маленькой головой.

«Папа знает про него?» - спросила Вэл.

«Эрик дал его мне сегодня, потому что у меня не было времени спросить у папы. Но это супер хорек, я уверен, что папа скажет хорошо. Где Папа?»

«Он ушел на ферму Степплера», - сказала Миссис Рейсер. «Что это? Это ласка!»

«Это не ласка, Миссис Рейсер. Это хорек», - сказал Тэдди. «Это мой новый питомец».

«Это ласка», - сказала Мисси Рейсер. «А ласки - плохие животные! Они едят куриц!»

«Это не ласка», - сказала Вэл. «Хорьки другие. Они не делают тех плохих вещей, которые делают ласки. Друг Тэдди Эрик дал его ему. Он мягкий и пушистый, как кот».

3.Что произошло в истории? Соедините части предложений.

1. — В, 2. — А, 3. — Е, 4. — D, 5. — F, 6. — C

Перевод:

1.Эрик дал хорька Тэдди, потому что его мама не любила его.

2.«Эрик говорит, что хорьки - самые лучшие питомцы в мире».

3.Вэл понравился хорек, потому что он был милый.

4.Тэдди не спросил у папы про хорька, потому что у него не было времени.

5.Отец детей не был дома, потому что он был на ферме.

6.Миссис Рейсер не нравились ласки, потому что они ели куриц.

4.Как дети описывали хорька? Как их родители описывали его? Докажите из истории.

Ответ:

4.4 The children say: “He is cute. He’s really friendly.” “Ferrets are the best pets in the world.” “He’s great.” “He is a super ferret.” “He’s soft and furry like a cat.” The parents say: “It looks like a furry snake with legs.”

Перевод ответа:

Дети говорят: «Он милый. Он действительно дружелюбный». «Хорьки – лучшие питомцы в мире». «Он классный». «Это супер хорек». «Он мягкий и пушистый, как кот». Родители говорят: «Он похож на пушистую змею с ногами».

5.Скопируйте и заполните диаграмму, которая описывает хорька.

Ответ:

A ferret:

  • Eyes: Small, Bright
  • Face: Furry, Dark Brown
  • Fur: Soft, Brown
  • Neck: Long

Перевод ответа:

Хорек:

  • Глаза: Маленькие, Яркие
  • Мордочка: Пушистая, Темно-коричневая
  • Мех: Мягкий, Коричневый
  • Шея: Длинная

6.Сравните хорька с норкой, лаской и енотом. Используйте слова из рамки.

Енот толще и больше, чем хорек.

Длинный пушистый толстый маленький большой темный мягкий

Ответ:

A ferret is smaller than a raccoon.

A ferret is longer than a weasel.

A raccoon is darker than a weasel.

A raccoon is darker than a ferret.

Перевод ответа:

Хорек меньше, чем енот.

Хорек длиннее, чем ласка.

Енот темнее, чем ласка.

Енот темнее, чем хорек.

Решение 2. №4 (с. 19)

4. Here is a story “A Kid’s Best Friend” by Virginia Vail.

1) Какое животное может быть домашним питомцем?

Ответ: A ferret can be a pet. (Хорек может быть домашним питомцем.)

2) О каком животном эта история?

Ответ: The story is about a ferret. (История о хорьке.)

3) Что произошло в истории? Соедините части предложений.

Ответ:

1. Eric gave the ferret to Teddy because B. his mother didn't like it. (Эрик отдал хорька Тедди, потому что его маме он не нравился.)

2. "Eric says A. ferrets are the best pets in the world." ("Эрик говорит, что хорьки — лучшие домашние животные в мире.")

3. Val loved the ferret because E. it was cute. (Вэл полюбила хорька, потому что он был милым.)

4. Teddy didn't ask his father about the ferret because D. he didn't have time. (Тедди не спросил отца о хорьке, потому что у него не было времени.)

5. The children's father was not at home because F. he was on the farm. (Отец детей не был дома, потому что он был на ферме.)

6. Mrs Racer didn't like weasels because C. they eat hens. (Миссис Рейсер не любила ласок, потому что они едят кур.)

4) Как дети описали хорька? Как его описали их родители? Подтвердите это из истории.

Ответ:

Children's description: The children described the ferret as cute, friendly, the best pet, soft, and furry like a cat. (Дети описали хорька как милого, дружелюбного, лучшего питомца, мягкого и пушистого, как кошка.)

Proof: "He is cute. He’s really friendly. Eric says ferrets are the best pets in the world." "He’s soft and furry like a cat." (Доказательство: "Он милый. Он очень дружелюбный. Эрик говорит, что хорьки — лучшие домашние животные в мире." "Он мягкий и пушистый, как кошка.")

Parents' description: The mother said it looked like a furry snake with legs. (Мать сказала, что он похож на пушистую змею с лапами.)

Proof: "She says it looks like a furry snake with legs." (Доказательство: "Она говорит, что он похож на пушистую змею с лапами.")

5) Скопируйте и заполните диаграмму, описывающую хорька.

Ответ:

A ferret

small -> eyes -> bright

furry -> face -> darker brown

long -> neck

brown -> fur -> soft -> furry

6) Сравните хорька с норкой, лаской и енотом. Используйте слова из рамки.

Ответ:

A ferret has a long neck, small paws and a small head. Its fur is furry, soft, and dark brown. (У хорька длинная шея, маленькие лапы и маленькая голова. Его мех пушистый, мягкий и темно-коричневый.)

A mink is also described as long, with small paws and a small head. (Норка также описывается как длинная, с маленькими лапами и маленькой головой.)

A raccoon is fat and big. (Енот толстый и большой.)

The story does not provide physical descriptions for a weasel using the given words. (История не дает физических описаний ласки, используя данные слова.)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 4 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 19 к книге для чтения (reader) 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 19), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Перегудова (Эльвира Шакировна), Стрельникова (Ольга Викторовна), Дуванова (Ольга Викторовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.