Номер 7, страница 58, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел 2А. Умножение и деление. Сквозная тема: «Культурное наследие». Урок 55. Алгоритм деления на трехзначное число - номер 7, страница 58.

№7 (с. 58)
Условие. №7 (с. 58)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 58, номер 7, Условие

7. Реши задачи.

а) В столовую привезли рис. Шесть дней расходовали по 4 кг 500 г риса в день. Сколько килограммов риса привезли, если в столовой осталось 32 кг?

б) В столовой испекли 85 пирожков с капустой, что в 2 раза меньше, чем с рисом. На сколько больше испекли пирожков с рисом, чем с капустой?

в) Масса 17 пакетов с мукой - 34 кг, а 25 пакетов с рисом - 75 кг. На сколько пакет с рисом тяжелее пакета с мукой?

Решение. №7 (с. 58)

а) 1. Найдем, сколько всего риса израсходовали за 6 дней. Сначала переведем 4 кг 500 г в килограммы: $4 \text{ кг } 500 \text{ г} = 4,5 \text{ кг}$. Теперь умножим ежедневный расход на количество дней: $6 \times 4,5 = 27 \text{ кг}$.

2. Чтобы найти, сколько килограммов риса привезли в столовую, сложим количество израсходованного риса и количество оставшегося риса: $27 \text{ кг} + 32 \text{ кг} = 59 \text{ кг}$.

Ответ: в столовую привезли 59 кг риса.

б) 1. Найдем, сколько испекли пирожков с рисом. По условию, пирожков с капустой (85 штук) испекли в 2 раза меньше, чем пирожков с рисом. Это значит, что пирожков с рисом было в 2 раза больше, чем с капустой: $85 \times 2 = 170$ пирожков.

2. Теперь найдем, на сколько больше испекли пирожков с рисом, чем с капустой. Для этого вычтем из количества пирожков с рисом количество пирожков с капустой: $170 - 85 = 85$ пирожков.

Ответ: испекли на 85 пирожков с рисом больше, чем с капустой.

в) 1. Найдем массу одного пакета с мукой. Для этого общую массу муки (34 кг) разделим на количество пакетов (17): $34 \div 17 = 2 \text{ кг}$.

2. Найдем массу одного пакета с рисом. Для этого общую массу риса (75 кг) разделим на количество пакетов (25): $75 \div 25 = 3 \text{ кг}$.

3. Чтобы узнать, на сколько пакет с рисом тяжелее пакета с мукой, вычтем из массы пакета с рисом массу пакета с мукой: $3 \text{ кг} - 2 \text{ кг} = 1 \text{ кг}$.

Ответ: пакет с рисом тяжелее пакета с мукой на 1 кг.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 58 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7 (с. 58), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.