Номер 5, страница 105, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Дорофеев, Миракова
 
                                                Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Тип: Учебник
Серия: перспектива
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с котом (часть 1), с медведем (часть 2)
ISBN: 978-5-09-087998-9
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Числа, которые больше 1000. Нумерация. Сотня тысяч. Счёт сотнями тысяч. Миллион - номер 5, страница 105.
№5 (с. 105)
Условие. №5 (с. 105)
скриншот условия
 
                                5 Назови число, состоящее из:
1) 8 сотен тысяч, 6 десятков тысяч, 5 единиц тысяч, 9 сотен, 9 десятков и 4 единиц;
2) 1 сотни тысяч, 5 десятков тысяч, 7 сотен, 6 десятков и 6 единиц;
3) 4 сотен тысяч, 3 тысяч и 9 сотен;
4) 5 сотен тысяч, 2 десятков тысяч, 7 единиц;
5) 2 сотен тысяч и 2 десятков тысяч.
Решение. №5 (с. 105)
 
             
             
             
             
                            Решение 2. №5 (с. 105)
1) Чтобы составить число из заданных разрядов, нужно сложить их значения. Разряды числа располагаются справа налево: единицы, десятки, сотни, единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч. 
 8 сотен тысяч = $8 \times 100\,000 = 800\,000$ 
 6 десятков тысяч = $6 \times 10\,000 = 60\,000$ 
 5 единиц тысяч = $5 \times 1\,000 = 5\,000$ 
 9 сотен = $9 \times 100 = 900$ 
 9 десятков = $9 \times 10 = 90$ 
 4 единицы = $4 \times 1 = 4$ 
 Сложим все значения: $800\,000 + 60\,000 + 5\,000 + 900 + 90 + 4 = 865\,994$. 
 Ответ: 865 994.
2) Сложим значения разрядных слагаемых. Если какой-то разряд не упомянут, значит, на его месте стоит цифра 0. 
 1 сотня тысяч = $1 \times 100\,000 = 100\,000$ 
 5 десятков тысяч = $5 \times 10\,000 = 50\,000$ 
 Единицы тысяч отсутствуют, поэтому в этом разряде будет 0. 
 7 сотен = $7 \times 100 = 700$ 
 6 десятков = $6 \times 10 = 60$ 
 6 единиц = $6 \times 1 = 6$ 
 Суммируем: $100\,000 + 50\,000 + 0 + 700 + 60 + 6 = 150\,766$. 
 Ответ: 150 766.
3) Сложим значения разрядных слагаемых. 
 4 сотен тысяч = $4 \times 100\,000 = 400\,000$ 
 Десятки тысяч отсутствуют, поэтому в этом разряде будет 0. 
 3 тысячи (единицы тысяч) = $3 \times 1\,000 = 3\,000$ 
 9 сотен = $9 \times 100 = 900$ 
 Десятки и единицы отсутствуют, поэтому в этих разрядах будут нули. 
 Суммируем: $400\,000 + 0 + 3\,000 + 900 + 0 + 0 = 403\,900$. 
 Ответ: 403 900.
4) Сложим значения разрядных слагаемых. 
 5 сотен тысяч = $5 \times 100\,000 = 500\,000$ 
 2 десятка тысяч = $2 \times 10\,000 = 20\,000$ 
 Разряды единиц тысяч, сотен и десятков отсутствуют, поэтому на их местах будут нули. 
 7 единиц = $7 \times 1 = 7$ 
 Суммируем: $500\,000 + 20\,000 + 0 + 0 + 0 + 7 = 520\,007$. 
 Ответ: 520 007.
5) Сложим значения разрядных слагаемых. 
 2 сотен тысяч = $2 \times 100\,000 = 200\,000$ 
 2 десятка тысяч = $2 \times 10\,000 = 20\,000$ 
 Разряды единиц тысяч, сотен, десятков и единиц отсутствуют, поэтому на их местах будут нули. 
 Суммируем: $200\,000 + 20\,000 + 0 + 0 + 0 + 0 = 220\,000$. 
 Ответ: 220 000.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 105 для 1-й части к учебнику серии перспектива 2019 - 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 105), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Миракова (Татьяна Николаевна), Бука (Татьяна Борисовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    