Номер 104, страница 25, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Запись многозначных чисел. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 104, страница 25.

104. Запиши и прочитай числа, в которых:

1) 30 единиц II класса и 870 единиц I класса;

2) 8 единиц II класса и 600 единиц I класса;

3) 104 единицы II класса, а единицы I класса отсутствуют.

104. Запиши и прочитай числа, в которых:

1) 30 870 – тридцать тысяч восемьсот семьдесят;

2) 8 600 – восемь тысяч шестьсот;

3) 104 000 – сто четыре тысячи.

1) 30 единиц II класса и 870 единиц I класса

В системе счисления числа делятся на классы. I класс — это класс единиц (включает разряды единиц, десятков, сотен). II класс — это класс тысяч (включает разряды единиц тысяч, десятков тысяч, сотен тысяч).

30 единиц II класса — это 30 тысяч, что можно записать как $30 \times 1000 = 30000$.

870 единиц I класса — это 870.

Чтобы получить итоговое число, нужно сложить эти значения: $30000 + 870 = 30870$.

Записанное число 30 870 читается: тридцать тысяч восемьсот семьдесят.

Ответ: 30 870 – тридцать тысяч восемьсот семьдесят.

2) 8 единиц II класса и 600 единиц I класса

8 единиц II класса — это 8 тысяч, или $8 \times 1000 = 8000$.

600 единиц I класса — это 600.

Сложив эти значения, получаем число: $8000 + 600 = 8600$.

Записанное число 8 600 читается: восемь тысяч шестьсот.

Ответ: 8 600 – восемь тысяч шестьсот.

3) 104 единицы II класса, а единицы I класса отсутствуют

104 единицы II класса — это 104 тысячи, или $104 \times 1000 = 104000$.

Отсутствие единиц I класса означает, что в разрядах сотен, десятков и единиц стоят нули (000).

Таким образом, мы записываем 104 в классе тысяч и три нуля в классе единиц, что дает число 104 000.

Записанное число 104 000 читается: сто четыре тысячи.

Ответ: 104 000 – сто четыре тысячи.