Номер 107, страница 25, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Запись многозначных чисел. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 107, страница 25.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№107 (с. 25)
Условие. №107 (с. 25)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 25, номер 107, Условие

107. На комбинат по изготовлению детского питания до обеденного перерыва привезли 3 контейнера с яблоками, по 45 кг в каждом, а после перерыва − 5 таких же контейнеров. Объясни, что означают выражения: 45 · (5 − 3) и 45 · (3 + 5).

Решение 1. №107 (с. 25)
скриншот решения
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 25, номер 107, Решение 1

107. Выражение 45 ∙ (5 − 3) означает, на сколько больше килограммов яблок привезли после обеденного перерыва, чем до обеденного перерыва.

Выражение 45 ∙ (5 + 3) означает, сколько килограммов яблок всего привезли на комбинат.

Решение 2. №107 (с. 25)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 25, номер 107, Решение 2
Решение 3. №107 (с. 25)

45 ? (5 – 3)
Для того чтобы понять смысл этого выражения, разберем его компоненты на основе данных из задачи:

  • $45$ — масса яблок в одном контейнере (в кг).
  • $5$ — количество контейнеров, привезенных после обеда.
  • $3$ — количество контейнеров, привезенных до обеда.

Действие в скобках $5 - 3$ — это нахождение разницы между количеством контейнеров, привезенных после обеда и до обеда. Это действие показывает, на сколько больше контейнеров привезли во второй раз.
$5 - 3 = 2$ (контейнера).
Умножение массы одного контейнера ($45$ кг) на эту разницу ($2$) позволяет узнать, на сколько килограммов яблок больше привезли после обеденного перерыва, чем до него.
$45 \cdot (5 - 3) = 45 \cdot 2 = 90$ (кг).
Ответ: Выражение $45 \cdot (5 - 3)$ означает, на сколько килограммов яблок больше привезли на комбинат после обеда, чем до обеда.

45 ? (3 + 5)
Рассмотрим компоненты второго выражения:

  • $45$ — масса яблок в одном контейнере (в кг).
  • $3 + 5$ — сумма контейнеров, привезенных до и после обеда, то есть общее количество контейнеров за весь день.

Действие в скобках $3 + 5$ — это нахождение общего количества контейнеров с яблоками.
$3 + 5 = 8$ (контейнеров).
Умножение массы одного контейнера ($45$ кг) на общее количество контейнеров ($8$) позволяет найти общую массу всех яблок, которые привезли на комбинат за день.
$45 \cdot (3 + 5) = 45 \cdot 8 = 360$ (кг).
Ответ: Выражение $45 \cdot (3 + 5)$ означает общую массу яблок (в килограммах), привезённых на комбинат за весь день.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 107 расположенного на странице 25 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №107 (с. 25), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться