Номер 2, страница 15, часть 3 - гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь Петерсон



Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Часть: 3
Цвет обложки: розовый, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-116264-6
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 3. Урок 7. Решение задач - номер 2, страница 15.
№2 (с. 15)
Условие 2019-2023. №2 (с. 15)

2 1. Измерь транспортиром углы A, B, C, D и определи вид каждого угла:
a) $ \angle A = $ _____
$ \angle A - $ _____
б) $ \angle B = $ _____
$ \angle B - $ _____
в) $ \angle C = $ _____
$ \angle C - $ _____
г) $ \angle D = $ _____
$ \angle D - $ _____
2. Найди:
a) $ \frac{8}{9} $ прямого угла _____
б) $ \frac{4}{3} $ развёрнутого угла _____
в) угол, $ \frac{2}{5} $ которого равны $ 50^\circ $ _____
г) угол, $ \frac{10}{6} $ которого равны $ 120^\circ $ _____
3. Дима истратил 40% всех денег, и у него осталось 300 р. Сколько денег было у Димы?
Решение 2019-2023. №2 (с. 15)



Решение 2 (2023). №2 (с. 15)
1. Измерь транспортиром углы A, B, C, D и определи вид каждого угла:
Поскольку измерение с экрана не является точным, для прямых и развёрнутых углов будут даны их стандартные значения, а для острого и тупого — приблизительные.
а) Угол A образован двумя перпендикулярными лучами, его величина составляет 90 градусов.
$∠A = 90°$
$∠A$ - прямой угол.
Ответ: $90°$, прямой.
б) Угол B образован лучами, которые вместе составляют прямую линию. Такой угол называется развёрнутым.
$∠B = 180°$
$∠B$ - развёрнутый угол.
Ответ: $180°$, развёрнутый.
в) Угол C больше прямого угла ($90°$), но меньше развёрнутого ($180°$). Это тупой угол. При измерении транспортиром его величина будет примерно 135 градусов.
$∠C \approx 135°$
$∠C$ - тупой угол.
Ответ: $\approx 135°$, тупой.
г) Угол D меньше прямого угла ($90°$). Это острый угол. При измерении транспортиром его величина будет примерно 45 градусов.
$∠D \approx 45°$
$∠D$ - острый угол.
Ответ: $\approx 45°$, острый.
2. Найди:
а) $\frac{8}{9}$ прямого угла
Прямой угол равен $90°$. Чтобы найти его часть, выраженную дробью, нужно величину угла умножить на эту дробь.
$90° \cdot \frac{8}{9} = \frac{90 \cdot 8}{9} = 10 \cdot 8 = 80°$.
Ответ: $80°$.
б) $\frac{4}{3}$ развёрнутого угла
Развёрнутый угол равен $180°$.
$180° \cdot \frac{4}{3} = \frac{180 \cdot 4}{3} = 60 \cdot 4 = 240°$.
Ответ: $240°$.
в) угол, $\frac{2}{5}$ которого равны $50°$
Чтобы найти целое по его части, нужно значение части разделить на дробь, которая эту часть выражает.
$50° : \frac{2}{5} = 50° \cdot \frac{5}{2} = \frac{50 \cdot 5}{2} = 25 \cdot 5 = 125°$.
Ответ: $125°$.
г) угол, $\frac{10}{6}$ которого равны $120°$
Действуем аналогично предыдущему пункту.
$120° : \frac{10}{6} = 120° \cdot \frac{6}{10} = \frac{120 \cdot 6}{10} = 12 \cdot 6 = 72°$.
Ответ: $72°$.
3. Дима истратил 40% всех денег, и у него осталось 300 р. Сколько денег было у Димы?
Решение:
1. Вся сумма денег, которая была у Димы, составляет $100\%$. Если он истратил $40\%$, то у него осталось:
$100\% - 40\% = 60\%$.
2. Из условия задачи известно, что оставшаяся сумма равна 300 рублям. Значит, $60\%$ от первоначальной суммы — это 300 рублей. Чтобы найти всю сумму ($100\%$), можно составить пропорцию.
Пусть $x$ — это первоначальная сумма денег.
$300$ р. — $60\%$
$x$ р. — $100\%$
$x = \frac{300 \cdot 100}{60} = \frac{30000}{60} = \frac{3000}{6} = 500$ р.
Таким образом, у Димы было 500 рублей.
Ответ: 500 рублей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 15 для 3-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 15), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.