Страница 258 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: чёрный со статуей

ISBN: 978-5-09-100254-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Всеобщая история Древнего Мира

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 258

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258
№1 (с. 258)
Условие. №1 (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 1, Условие

Проверьте себя.

1. Почему участие в заморских походах разоряло римских земледельцев? Какова была дальнейшая судьба потерявших землю граждан?

Решение (кратко). №1 (с. 258)

Краткий ответ:

Находясь в дальних походах, граждане не могли заниматься своим хозяйством, которое из-за этого постепенно приходило в упадок. А в результате обедневшие хозяева теряли свою землю и пополняли ряды городской бедноты. При этом армия теряла их как тяжёлых пехотинцев.

Решение (подробные ответ). №1 (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 1, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 1, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

У бедных граждан не было рабов, или их было всего 1- 2. Чтобы вести хозяйство, нужен был хозяин, а хозяин подолгу отсутствовал в далёких походах. Поэтому хозяйство приходило в упадок, его могли забрать за долги или просто отнять силой .

При этом даже если хозяин успевал вернуться перед разорением, он часто ничего не мог сделать. Завоевания приносили пользу государственной казне, а из отдельных граждан выигрывали только сенаторы и всадники, простые граждане, бывшие тяжёлые пехотинцы, ничего не получали от доходов новых провинций. Правда, они могли принести с собой военную добычу, но походы были разные, не всегда это именно завоевание, поэтому и добычу далеко не всегда удавалось получить.

Потерявший свой участок гражданин не мог даже вернуться в армию, потому что у него теперь не было денег, чтобы купить вооружение. Оставалась, конечно, лёгкая пехота, но её не уважали, да и претендентов на эти места со временем становилось всё больше, а самой лёгкой пехоты в легионе было мало.

Но у такого разорившегося гражданина оставалось его право голоса. Поэтому он уходил туда, где это право голоса имело значение - в вечный город, Рим. Там политики фактически содержали таких бедняков, а взамен получали не только их голоса. Со временем вокруг политиков появились настоящие банды неимущих граждан, которые устраивали буквально уличные бои в городе: были необычно большие стилусы, то есть железные палочки для письма: большими стилусами можно было и убить, как заточкой.

№2 (с. 258)
Условие. №2 (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 2, Условие

Проверьте себя.

2. Почему разорение земледельцев тревожило Тиберия Гракха?

Решение (кратко). №2 (с. 258)

Краткий ответ:

Во-первых, Гракху была не безразлична судьба его сограждан. Кроме того, из-за обеднения армия теряла свою основную боевую силу: тяжёлую пехоту.

Решение (подробные ответ). №2 (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 2, Решение (подробные ответ)

Подробный ответ:

Во-первых, без граждан среднего достатка армия лишалась тяжёлых пехотинцев - своей основной ударной силы.

Во-вторых, Гракх видел, что вместо граждан землю богачей обрабатывают рабы и вольноотпущенники, которые не думают о благе Римской республики и вообще в любой момент готовы восстать: их скопление опасно.

В-третьих, Гракх наверняка отлично знал, что именно объединение большей части граждан и их борьба с богачами погубила в своё время эллинские полисы: это борьба со временем начинала отнимать все силы полиса и либо губила его непосредственно, либо заставляла отстать в развитии.

Наконец возможно, что Гракхам было просто жалко сограждан, вот чисто по-человечески. Тогда никто не думал, что люди равны между собой и к варварам как к людям не относились, а за сограждан действительно было нормально переживать.

№3 (с. 258)
Условие. №3 (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 3, Условие

Проверьте себя.

3. Какой закон предложил трибун Тиберии Гракх‘? Почему сенаторы сопротивлялись его принятию?

Решение (кратко). №3 (с. 258)

Краткий ответ:

Гракх предложил закон, по которому никто не может владеть более чем тысячью югеров земли. Сенаторы были против, потому что владели гораздо большим её количеством.

Решение (подробные ответ). №3 (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 3, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 3, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

Тиберий Гракх предложил закон, согласно которому никто не мог владеть больше, чем тысячью югеров земли. Следующий закон, который действительно был реализован и после смерти реформатора, предполагал менее масштабные изменеия. Последний Пергамский царь завещал свою землю римскому народу. Гракх предложил не обращать её в провинцию, а разделить между неимущими гражданами.

Сопротивление сенаторов и всадников, с одной стороны, понятно. Из-за этих законов они теряли свои доходы. Для них был плох не только первый закон, который напрямую постановил отбирать землю. Общественная земля, которая по второму закону должна была быть разделена, без него, фактически через разные формы пользования, должна была достаться богачам.

С провинциалов тоже получали доход богачи. Сенаторы получали эти провинции в управление и обирали их, всадники занимались выгодной торговлей, а также откупали налоги: выплачивали государству то, что требовалось собрать в качестве налогов, а потом получали право собирать налоги самим и собирали, конечно, больше положенного. Римских граждан так обирать было нельзя, поэтому обратить землю в провинцию для богачей было выгоднее, чем раздать её гражданам.

Но нельзя сбрасывать со счетов и другой мотив. В античном мире очень часто тиранами становились аристократы, которые получали поддержку народа. Гракх идеально подходил под это описание. Его род, хоть был и плебейским, но входил в число нобилитета: дедом Гракхов по материнской линии был знаменитый победитель Ганнибала Публий Корнелий Сципион Африканский. Популярность у трибуна в народе, безусловно, была после принятия его законов. Так что крик, будто Гракх требует короны, скорее всего не был выдуманным поводом, скорее всего противники постоянно опасались именно такого развития событий, а у страха, как известно, глаза велики.

№4 (с. 258)
Условие. №4 (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 4, Условие

Проверьте себя.

4. Как погиб Тиберий Гракх?

Решение (кратко). №4 (с. 258)

Краткий ответ:

На Гракха напала молодёжь из числа сенаторов, обвиняя его в стремлении стать царём. В потасовке народный трибун погиб.

Решение (подробные ответ). №4 (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 4, Решение (подробные ответ)

Подробный ответ:

Знаменитый народный трибун находился на форуме среди своих сторонников. Он надеялся быть переизбранным на второй срок. Он сделал рукой знак над головой. Вроде бы, его предупредили, что сенат собрался недалеко и замышляет недоброе, а он этим жестом показал, что не боится смерти. Но противники закричали, что он рисует себе на голове корону: от него давно ждали, что по примеру многих тиранов, используя любовь народа, он попытается захватить власть. Тогда молодёжь из числа сенаторов ринулась в атаку: в сенате заседали все отслужившие свой срок магистраты выше определённого ранга, включая должности для начала карьеры, среди сенаторов было немало не таких уж старых людей. Нападающие вооружились тем, что было под рукой - скамеечками, на которые ставили ноги, потом действовали их обломками. Закипел настоящий бой. Тогда погибло около 300 граждан, среди них оказался и нородный трибун Тиберий Гракх.

№5 (с. 258)
Условие. №5 (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 5, Условие

Проверьте себя.

5. Что вам известно о Гае Гракхе? Какова была его судьба?

Решение (кратко). №5 (с. 258)

Краткий ответ:

Гай Гракх рос и строил политическую карьеру сразу с целью отомстить за старшего брата. Он по-настоящему заранее готовился к уличным боям и наполовину силовому захваты власти, его противники готовились к этому же. В ходе столкновений между своими противниками и сторонниками Гракх погиб.

Решение (подробные ответ). №5 (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 5, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, номер 5, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

Гай Гракх был младшим братом Тиберия. В силу возраста он начал свою политическую карьеру позже. И он сразу же нацелился на то, чтобы отомстить за брата: во-первых, проблемы бедняков так и не были решены, во-вторых, было в обычае мстить за членов своей семьи.

Гай Гракх сразу ориентировался на уличные бои и собирал вокруг себя сторонников именно с этой целью. К решающему дню он готовился, как к военной операции. Точно так же готовились его противники. То, что приписывали Тиберию, а именно попытку захватить власть силой, для Гая Гракха стало действительно целью. Но уличные бои он проиграл и в ходе них погиб сам.

Поработайте с датами (с. 258)
Условие. Поработайте с датами (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Условие

Поработайте с датами. Рассказывая о гибели Тиберия Гракха, Плутарх пишет: «После изгнания царей это был первый в Риме раздор, завершившийся кровопролитием...» Подсчитайте, сколько лет Рим не знал вооружённой борьбы граждан друг с другом.

Решение (кратко). Поработайте с датами (с. 258)

Краткий ответ:

376 лет.

Решение (подробные ответ). Поработайте с датами (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Решение (подробные ответ)

Подробный ответ:

Царей свергли в 509 году до рождества Христова, Тиберий Гракх погиб в 133. Между этими событиями 376 лет. Но на самом деле кровь лилась не раз во время борьбы патрициев и плебеев, вспомним изгнание децемвиров.

Опишите рисунок (с. 258)
Условие. Опишите рисунок (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Условие

Опишите рисунок «Заседание римского сената» на с. 255.

Заседание римского сената. Современный рисунок
Заседание римского сената. Современный рисунок

Проверьте точность своего описания, прочитав п. 3 пр. 46.

Решение (подробные ответ). Опишите рисунок (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Решение (подробные ответ)

На рисунке мы видим только одну сторону амфитеатра, в котором заседал сенат. Перед нами несколько больших ступеней, которые используют как скамьи люди разных возрастов в тогах с пурпурной частью - это и есть сенаторы. Перед ними в более цветастой одежде и с жезлом стоит седой оратор, который держит речь перед сенатом. Видимо, это консул или претор, или другое должностное лицо.

Подготовьте сообщение (с. 258)
Условие. Подготовьте сообщение (с. 258)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Условие

Подготовьте сообщение о римских именах. (По учебнику и дополнительным источникам информации. в том числе Интернету.) Что было основным в имени римлянина или римлянки?

Решение (подробные ответ). Подготовьте сообщение (с. 258)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 258, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

В традиционных обществах имя очень многое говорит о человеке. Это настоящая характеристика, которая даётся ему, чаще всего, при рождении, но не всегда тогда и не всегда полностью тогда. Римские имена не стали исключением. Они давали характеристику человеку вне зависимости от его богатства и связей политиков.

Проще всего объяснить последнюю часть имени. Это было прозвище, которое давали со временем в зависимости от заслуг или просто особенности человека. Например, Сципион Африканский получил своё прозвище за победу над Ганнибалом в Африке. Луций Юний Брут получил прозвище “тупица” согласно легенде потому, что как раз тупицей и притворялся, чтобы избежать гнева последнего царя и сохранить себя для решающего удара по монархии.

Луций Папирий Курсор получил прозвище, означавшее “бегун” именно благодаря своим быстрым ногам. Здесь нет ничего трудно объяснимого. Конечно же, такие прозвища были далеко не у всех, прозвище нужно было заслужить.

Порой прозвище давали просто, чтобы не путать людей. Марк Порций Катон совершил свои самые великие дела во время гражданских войн, когда боролся с Цезарем, будучи уже глубоким стариком. Тем не менее, он вошёл в историю как Катон младший, потому что до этого уже прославился политик и философ тоже Марк Порций Катон, которого стали называть соответственно старшим.

Перед прозвищем шло родовое имя. Вот оно было обязательно. Оно точно было одним у всех представителей одной фамилии, то есть детей и внуков одного отца до седьмого колена. Когда фамилия распадалась, младшая ветвь могла взять другое родовое имя, но чаще всего этого не делали, предпочитая быть причастными к большому роду. Родовое имя переходило по наследству, девушки меняли его, когда выходили замуж, впрочем они меняли всё имя.

Перед родовым именем у патрициев шло имя курии, то есть объединения нескольких родов. Первое время римские граждане делились именно на курии, единственные полноправные граждане того времени, то есть патриции. По отсутствию этого имени всегда можно было человека из плебейского рода узнать, даже если он был нобелем, даже если его род был одним из богатейших. Например, Гней Помпей Великий в своё время практически держал в руках всю Римскую республику. Он получил прозвище Великий, кстати, ещё до этого. Но даже при таком влиянии имя курион к своим именам прибавить не смог: по-прежнему было видно, что род его плебейский.

Наконец, первое имя давалось при рождении по идее каждому своё. На самом деле - нет. Младенца обычно называли в честь какого-нибудь родственника, поэтому в знатных родах имена часто повторялись, был определённый набор имён, характерный для определённого рода. Разнообразие иногда вносило то, что ребёнка могли назвать в честь друга семьи, включая даже иностранца, хотя последнее случалось редко.

Девочкам не давали отдельных имён. Их имена были производными от имен отца. Именно поэтому все имена существовали в двух формах: мужской и женской.

Как мы видим, имена многое могли сказать о человеке. Наличие или отсутствие имени курии говорила о происхождении рода вне зависимости от того, какое этот род занимал положение. Родовое имя само по себе на этот род указывало, но и первое имя тоже могло давать такую информацию. Наконец, прозвище говорило, чаще всего, про то, что самого значительного сделал человек, хотя были и иные случаи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться