Страница 44 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: коричневый в сеточку
ISBN: 978-5-09-087619-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 44
№191 (с. 44)
Условие. №191 (с. 44)

191. a) За 8 марок заплатили 4 р. Сколько стоит одна марка?
б) Одна линейка стоит 2 р. 80 к. Сколько купили линеек, если за них заплатили 8 р. 40 к.?
в) За один час поезд прошёл 60 км. За сколько часов он пройдёт 240 км, если будет идти с той же скоростью?
г) За три часа велосипедист проехал 36 км. Сколько километров он проезжал в час?
Решение 1. №191 (с. 44)




Решение 2. №191 (с. 44)

Решение 3. №191 (с. 44)
а)
Чтобы найти стоимость одной марки, необходимо общую стоимость разделить на количество марок. Для удобства вычислений переведем рубли в копейки, зная, что в одном рубле 100 копеек.
$4 \text{ р.} = 4 \times 100 \text{ коп.} = 400 \text{ коп.}$
Теперь разделим полученную сумму на количество марок:
$400 \text{ коп.} \div 8 = 50 \text{ коп.}$
Ответ: 50 копеек.
б)
Чтобы узнать, сколько линеек купили, нужно общую заплаченную сумму разделить на цену одной линейки. Переведем все значения в копейки.
Цена одной линейки: $2 \text{ р. } 80 \text{ к.} = 2 \times 100 + 80 = 280 \text{ коп.}$
Общая стоимость покупки: $8 \text{ р. } 40 \text{ к.} = 8 \times 100 + 40 = 840 \text{ коп.}$
Разделим общую стоимость на цену одной линейки:
$840 \text{ коп.} \div 280 \text{ коп.} = 3$
Ответ: 3 линейки.
в)
Из условия известно, что скорость поезда составляет 60 км/ч. Чтобы найти время, за которое поезд пройдет 240 км, нужно разделить расстояние на скорость.
Время = Расстояние $\div$ Скорость
$240 \text{ км} \div 60 \text{ км/ч} = 4 \text{ ч.}$
Ответ: 4 часа.
г)
Чтобы определить, сколько километров велосипедист проезжал в час (то есть найти его скорость), нужно пройденное расстояние разделить на время, затраченное на путь.
Скорость = Расстояние $\div$ Время
$36 \text{ км} \div 3 \text{ ч} = 12 \text{ км/ч}$
Ответ: 12 километров.
№192 (с. 44)
Условие. №192 (с. 44)

192. Мальчику 12 лет, он в 3 раза старше своей сестры.
а) На сколько лет мальчик старше своей сестры?
б) На сколько лет мальчик будет старше своей сестры через 4 года?
в) Во сколько раз мальчик будет старше своей сестры через 4 года?
Решение 1. №192 (с. 44)



Решение 2. №192 (с. 44)

Решение 3. №192 (с. 44)
Для начала определим текущий возраст сестры. Из условия известно, что мальчику 12 лет и он в 3 раза старше сестры. Следовательно, возраст сестры:
$12 : 3 = 4$ года.
а) На сколько лет мальчик старше своей сестры?
Чтобы найти разницу в возрасте, вычтем из возраста мальчика возраст сестры:
$12 - 4 = 8$ лет.
Ответ: на 8 лет.
б) На сколько лет мальчик будет старше своей сестры через 4 года?
Разница в возрасте между людьми остается постоянной. Мальчик всегда будет старше своей сестры на одно и то же количество лет. Давайте проверим это расчетом. Через 4 года возраст мальчика будет $12 + 4 = 16$ лет, а возраст сестры — $4 + 4 = 8$ лет. Разница в возрасте составит:
$16 - 8 = 8$ лет.
Ответ: на 8 лет.
в) Во сколько раз мальчик будет старше своей сестры через 4 года?
Мы уже рассчитали, что через 4 года мальчику будет 16 лет, а его сестре 8 лет. Чтобы найти, во сколько раз он будет старше, разделим возраст мальчика на возраст сестры:
$16 : 8 = 2$ раза.
Ответ: в 2 раза.
№193 (с. 44)
Условие. №193 (с. 44)


193. а) На каждую телегу нагрузили по 8 мешков картофеля. На сколько телег погрузили 72 мешка?
б) В некоторые из 40 пакетов насыпали сахарный песок. Осталось 10 пустых пакетов. Во сколько пакетов насыпали сахарный песок?
в) В швейной мастерской осталось 2 куска материи по 60 м. Сколько метров материи осталось?
Решение 1. №193 (с. 44)



Решение 2. №193 (с. 44)

Решение 3. №193 (с. 44)
а) Чтобы найти, на сколько телег погрузили 72 мешка, нужно общее количество мешков разделить на количество мешков, которое помещается на одну телегу.
$72 \div 8 = 9$ (телег).
Ответ: 72 мешка погрузили на 9 телег.
б) Чтобы узнать, во сколько пакетов насыпали сахарный песок, нужно из общего количества пакетов вычесть количество оставшихся пустых пакетов.
$40 - 10 = 30$ (пакетов).
Ответ: сахарный песок насыпали в 30 пакетов.
в) Чтобы найти, сколько всего метров материи осталось, нужно умножить количество кусков на длину одного куска.
$2 \times 60 = 120$ (м).
Ответ: осталось 120 метров материи.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.