Номер 9, страница 57, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

9. Найдите в тексте две метафоры и один эпитет. Скажите, с какой целью автор использует эти средства художественной выразительности.

Двадцать пятое слово

Нужно учиться русск... грамоте. Духовн... богатства, знания, искусство и друг... несметн... тайны хранит в себе русск... язык. Чтобы избежать пороков русск.., перенять их достижения, надо изучить их язык, постичь их науку. Потому что русск..., узнав ин... языки, приобщаясь к миров... культуре, стали такими, какие они есть. Русск... язык откроет нам глаза на мир. Изучив язык и культуру друг... народов, человек становится равным среди них, не унижается никчёмн... просьбами... Русск... наука, культура - ключ к миров... сокровищам. Владеющему этим ключом всё другое достанется без особ... усилий.

В тексте можно выделить следующие средства художественной выразительности:

Две метафоры:

1. «Русск... наука, культура – ключ к миров... сокровищам». В этом выражении наука и культура сравниваются с «ключом», а мировые знания и ценности — с «сокровищами». Это скрытое сравнение, подчеркивающее, что овладение русским языком и культурой открывает доступ к мировому наследию.

2. «Русск... язык откроет нам глаза на мир». Здесь используется метафора, так как язык не может в буквальном смысле «открыть глаза». Этот оборот означает, что изучение языка позволит по-новому взглянуть на мир, расширить кругозор и получить более глубокое понимание.

Один эпитет:

«несметн... тайны». Прилагательное «несметные» является красочным определением (эпитетом), которое подчеркивает безграничность и богатство знаний, мудрости и культурных ценностей, которые хранит в себе русский язык.

Цель использования этих средств:

Автор, Абай Кунанбаев, использует эти средства художественной выразительности, чтобы сделать свою мысль более яркой, образной и убедительной. Метафоры («ключ к сокровищам», «откроет глаза») помогают читателю лучше понять абстрактную идею о ценности знаний, переводя ее в плоскость конкретных, легко представимых образов. Эпитет («несметные тайны») придает тексту эмоциональную окраску и усиливает впечатление от масштаба и глубины русского языка. Таким образом, автор не просто информирует, а воздействует на воображение и чувства читателя, чтобы донести до него важность просвещения и изучения других культур.