Номер 3, страница 108, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2

Авторы: Клокова Е. В., Белозёрова О. И., Ибраева Т. И., Сулейменова Б. Г., Муханбеткалиев А. С., Касымова А. Б., Опря О. В.

Тип: Учебник

Издательство: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-328-309-8 (ч.1), 978-601-328-311-1 (ч.2), 978-601-328-310-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. 9. Чудеса света. 9.7. «Золотой человек» - номер 3, страница 108.

№3 (с. 108)
Условие. №3 (с. 108)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 108, номер 3, Условие

3. Рассмотрите иллюстрацию и прочитайте информацию, предоставленную ниже. Задайте 5 вопросов, интересующих вас.

«Золотой человек» окружён многими тайнами. Как вы думаете, каким был этот юноша?

На месте находки артефакта создан музей-заповедник «Иссык».

Оригинал находится в Государственном музее золота и драгоценных металлов в Астане, а одна из копий – в здании ООН в Нью-Йорке.

Был найден при раскопках в 1969-м году археологами Кималем Акишевым и Бекеном Нурмуханбетовым.

«Золотой человек» стал символом независимого Казахстана. «Алтын Адам» на крылатом барсе венчает монумент Независимости в Алматы.

Входит в число семи уникальных явлений культуры Казахстана.

Костюм и головной убор украшены уникальными изделиями из золота.

Сакский воин 17-18 лет, потомок вождя.

Решение. №3 (с. 108)

Пять вопросов по представленной информации:

1. Из какого количества золотых элементов состоит костюм «Золотого человека» и что означают узоры и изображения животных, украшающие его?

2. Что, кроме останков самого юноши и его одежды, было найдено в погребальной камере, и что эти находки говорят о верованиях и быте саков?

3. Какие еще шесть объектов или явлений входят в «семь уникальных явлений культуры Казахстана»?

4. Почему для размещения копии артефакта было выбрано именно здание ООН в Нью-Йорке?

5. Существуют ли какие-либо письменные источники того времени, которые могли бы пролить свет на личность этого юноши или на историю его племени?

Каким был этот юноша?

Я думаю, что этот юноша был не просто потомком вождя, но и выдающейся личностью для своего времени, несмотря на юный возраст. Его статус обязывал его быть смелым, сильным и мудрым не по годам. Вероятно, он с раннего детства обучался воинскому искусству, стратегии и управлению, готовясь принять власть. Его золотое облачение, которое, скорее всего, было парадным или ритуальным, свидетельствует о его высоком положении, возможно, он был не только воином, но и жрецом.

Можно предположить, что он был харизматичным лидером, которого уважали и любили соплеменники. Он обладал обостренным чувством долга и ответственности перед своим народом. В то же время, будучи 17-летним юношей, он мог быть мечтательным, целеустремленным и полным надежд на будущее. Его преждевременная гибель, вероятно, стала огромной потерей для племени, которое похоронило его с величайшими почестями, сохранив память о нем на тысячелетия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 108 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 108), авторов: Клокова (Елена Валерьевна), Белозёрова (Ольга Игоревна), Ибраева (Таскира Ильшатовна), Сулейменова (Бахиевна Гульсайран), Муханбеткалиев (Аскен Самуратович), Касымова (Айман Берденовна), Опря (Оксана Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».