Номер 647, страница 84, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 105. Правописание безударных окончаний имён прилагательных. Правописание гласных после шипящих в окончаниях имён прилагательных. Имя прилагательное. Часть 2 - номер 647, страница 84.

Условие.

647. Прочитайте стихотворение Р. Сефа «Разноцветные люди». Определите его главную мысль. Выпишите прилагательные, называющие цвета. Обозначьте в них окончания.

Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в рамке.

Был ярко-красн..й человек³

Весёл..м

И здоров..м,

Но встретил

Тёмно-син..го —

Сразу

Стал лилов..м.

А тёмно-син.. человек

В лесу,

Под стар.. клёном,

Вчера увидел

Жёлт.. —

И сразу

Стал зелён..м.

Не вер..шь

Этой сказк..?

Смешай

На блюдц..

Краски.

жёлтый золотой лимонный янтарный

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Главная мысль стихотворения Р. Сефа «Разноцветные люди» заключается в том, что люди, подобно краскам, влияют друг на друга при общении. Взаимодействуя, они могут меняться, приобретать новые качества характера и настроения, так же как при смешивании красок получаются новые цвета и оттенки. Стихотворение показывает, насколько мы зависим от окружения и как легко можем измениться под его влиянием.

Прилагательные, называющие цвета, с обозначенными окончаниями:

• ярко-красный
• тёмно-синего
• лиловым
• тёмно-синий
• жёлтое
• зелёным

Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в рамке.

• Огромный жёлтый подсолнух повернул свою голову к солнцу.
• На пальце у неё сверкало кольцо с золотой оправой.
• Для украшения торта мы использовали крем нежного лимонного цвета.
• Сквозь листву деревьев пробивался тёплый янтарный свет вечернего солнца.