Номер 942, страница 222, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 152. Разделы науки о языке. Повторение и систематизация изученного. Часть 2 - номер 942, страница 222.
№942 (с. 222)
Условие. №942 (с. 222)
скриншот условия

942. Составьте план сообщения об имени существительном (имени прилагательном, глаголе) как части речи. Приведите свои примеры.
Решение 1. №942 (с. 222)

Решение 2. №942 (с. 222)


Решение 3. №942 (с. 222)

Решение 4. №942 (с. 222)

Решение 5. №942 (с. 222)
План сообщения об имени существительном
1. Общее грамматическое значение. Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет (в широком смысле) и отвечает на вопросы кто? или что?. Примеры: (кто?) девочка, собака; (что?) дом, радость.
2. Морфологические признаки:
а) Постоянные (неизменяемые) признаки:
- Собственное или нарицательное: (собственное) Россия, Байкал; (нарицательное) страна, озеро.
- Одушевлённое или неодушевлённое: (одушевлённое) студент, комар; (неодушевлённое) стол, мысль.
- Род (мужской, женский, средний): (м. р.) мир, (ж. р.) земля, (ср. р.) солнце.
- Склонение (1-е, 2-е, 3-е): (1-е скл.) мама, папа; (2-е скл.) конь, поле; (3-е скл.) степь, ночь. Также выделяют разносклоняемые и несклоняемые существительные.
б) Непостоянные (изменяемые) признаки:
- Число (единственное и множественное): карандаш — карандаши, окно — окна.
- Падеж (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный). Пример склонения: (И.п.) книга, (Р.п.) книги, (Д.п.) книге и т. д.
3. Синтаксическая роль в предложении. Имя существительное может быть любым членом предложения. Примеры: Ученик читает книгу (подлежащее). Я люблю мороженое (дополнение). Шляпа отца лежала на полке (определение). Мы встретились в парке (обстоятельство). Моя сестра — врач (сказуемое).
План сообщения об имени прилагательном
1. Общее грамматическое значение. Имя прилагательное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?, чей?. Примеры: (какой?) интересный, (чей?) мамин.
2. Морфологические признаки:
а) Постоянные признаки (разряды по значению):
- Качественные (обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени): красивый, высокий, добрый.
- Относительные (обозначают признак через отношение к другому предмету, материалу, месту): деревянный, городской, весенний.
- Притяжательные (указывают на принадлежность предмета лицу или животному): лисий, отцов, сестрин.
б) Непостоянные (изменяемые) признаки:
- Род (в единственном числе): новый стол, новая лампа, новое кресло.
- Число: синий платок — синие платки.
- Падеж: интересная книга, интересной книги, интересной книге и т. д.
- У качественных прилагательных: степени сравнения (сильный — сильнее — сильнейший) и полная/краткая форма (весёлый — весел).
3. Синтаксическая роль в предложении. В предложении имя прилагательное чаще всего является определением или именной частью составного сказуемого. Примеры: На столе лежала интересная книга (определение). Погода была прекрасная (сказуемое). Он умён (сказуемое).
План сообщения о глаголе
1. Общее грамматическое значение. Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать?, что сделать?. Примеры: (что делать?) строить, (что сделать?) построить.
2. Морфологические признаки:
а) Постоянные (неизменяемые) признаки:
- Вид (совершенный или несовершенный): (несов. в.) решать — (сов. в.) решить.
- Переходность (переходный или непереходный): (перех.) читать (что?) книгу; (неперех.) сидеть.
- Спряжение (I или II): (I спр.) читать, брить; (II спр.) строить, дышать.
- Возвратность (возвратный или невозвратный): (возвр.) умываться; (невозвр.) умывать.
б) Непостоянные (изменяемые) признаки:
- Наклонение (изъявительное, повелительное, условное (сослагательное)): (изъяв.) я пишу, (повел.) пиши, (услов.) писал бы.
- Время (в изъявительном наклонении: настоящее, прошедшее, будущее): читает, читал, будет читать.
- Число (единственное и множественное): он рисует — они рисуют.
- Лицо (в настоящем и будущем времени: 1-е, 2-е, 3-е): (1-е л.) я иду, (2-е л.) ты идёшь, (3-е л.) он идёт.
- Род (в прошедшем времени единственного числа): он пришёл, она пришла, оно пришло.
3. Синтаксическая роль в предложении. Основная синтаксическая роль глагола — быть сказуемым. Глагол в личной форме обычно является простым глагольным сказуемым и вместе с подлежащим образует грамматическую основу предложения. Пример: Дети весело играли во дворе.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 942 расположенного на странице 222 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №942 (с. 222), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.