Задание в рамке, страница 170, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 135. Виды предложений по эмоциональной окраске. Восклицательные предложения. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - страница 170.
Задание в рамке (с. 170)
Условие. Задание в рамке (с. 170)
скриншот условия



Прочитайте стихотворение А. Тетивкина. Чему оно посвящено? Какие ещё чувства могут выражать восклицательные предложения? |
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК
Друзья! В произведениях
Стою я для того,
Чтоб выделить волнение,
Тревогу, восхищение,
Победу, торжество!
Не зря я от рождения
Противник тишины!
Где я, те предложения
С особым выражением
Произнести должны.
Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Объясните, в чём особенность предложений, записанных справа. |
Мы были в театре. Кто взял книгу? Прочитай книгу. | Мы были в театре! Кто взял книгу?! Прочитай книгу! |
Как объяснить сочетание вопросительного и восклицательного знаков в одном из предложений? Можно ли по правилам русского языка ставить три восклицательных знака в конце предложения?
Решение 1. Задание в рамке (с. 170)

Решение 5. Задание в рамке (с. 170)
Прочитайте стихотворение А. Тетивкина. Чему оно посвящено? Какие ещё чувства могут выражать восклицательные предложения?
Стихотворение А. Тетивкина посвящено знаку препинания — восклицательному знаку. Автор олицетворяет его и от его лица рассказывает о его роли в языке: передавать сильные эмоции и чувства.
В стихотворении упоминаются такие чувства, как волнение, тревога, восхищение, победа, торжество.
Кроме них, восклицательные предложения могут выражать и другие чувства и состояния:
- Радость, восторг («Мы едем на море!»)
- Удивление («Вот это новость!»)
- Страх, испуг («На помощь!»)
- Гнев, негодование («Что за беспорядок!»)
- Призыв к действию, побуждение («Вперёд, к победе!»)
- Приветствие или прощание («Привет!», «До встречи!»)
Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Объясните, в чём особенность предложений, записанных справа.
Предложения, записанные слева:
- «Мы были в театре.» — повествовательное (сообщает факт).
- «Кто взял книгу?» — вопросительное (содержит вопрос).
- «Прочитай книгу.» — побудительное (побуждает к действию).
Все эти предложения являются невосклицательными, произносятся со спокойной интонацией.
Особенность предложений, записанных справа, заключается в том, что все они являются восклицательными. По цели высказывания они остаются такими же (повествовательным, вопросительным и побудительным), но восклицательный знак в конце добавляет им сильную эмоциональную окраску и особую, восклицательную интонацию.
- «Мы были в театре!» — повествовательное, восклицательное (выражает радость или восторг от посещения театра).
- «Кто взял книгу?!» — вопросительное, восклицательное (вопрос, заданный с сильным чувством, например, с возмущением или удивлением).
- «Прочитай книгу!» — побудительное, восклицательное (более настойчивый приказ или убедительная просьба).
Как объяснить сочетание вопросительного и восклицательного знаков в одном из предложений? Можно ли по правилам русского языка ставить три восклицательных знака в конце предложения?
Сочетание вопросительного и восклицательного знаков (?!), как в предложении «Кто взял книгу?!», используется для передачи вопроса, который произносится с сильной восклицательной интонацией. Такой знак препинания подчёркивает крайнее удивление, возмущение, недоумение или другую яркую эмоцию, сопровождающую вопрос.
Да, по правилам русского языка можно ставить два или три восклицательных знака в конце предложения. Это делается для передачи очень сильной эмоции, высокой степени чувств. Такой приём часто используется в художественной литературе, публицистике или в неформальной переписке для усиления интонации восторга, гнева, радости и т. д. Например: «Мы победили!!!».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения Задание в рамке расположенного на странице 170 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Задание в рамке (с. 170), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.