Задание в рамке, страница 170, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 135. Виды предложений по эмоциональной окраске. Восклицательные предложения. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - страница 170.

Задание в рамке (с. 170)
Условие. Задание в рамке (с. 170)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 170, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 170, Условие (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 170, Условие (продолжение 3)
Прочитайте стихотворение А. Тетивкина. Чему оно посвящено? Какие ещё чувства могут выражать восклицательные предложения?

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК

Друзья! В произведениях

Стою я для того,

Чтоб выделить волнение,

Тревогу, восхищение,

Победу, торжество!

Не зря я от рождения

Противник тишины!

Где я, те предложения

С особым выражением

Произнести должны.

Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Объясните, в чём особенность предложений, записанных справа.

Мы были в театре.

Кто взял книгу?

Прочитай книгу.

Мы были в театре!

Кто взял книгу?!

Прочитай книгу!

Как объяснить сочетание вопросительного и восклицательного знаков в одном из предложений? Можно ли по правилам русского языка ставить три восклицательных знака в конце предложения?

Решение 1. Задание в рамке (с. 170)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 170, Решение 1
Решение 5. Задание в рамке (с. 170)

Прочитайте стихотворение А. Тетивкина. Чему оно посвящено? Какие ещё чувства могут выражать восклицательные предложения?

Стихотворение А. Тетивкина посвящено знаку препинания — восклицательному знаку. Автор олицетворяет его и от его лица рассказывает о его роли в языке: передавать сильные эмоции и чувства.

В стихотворении упоминаются такие чувства, как волнение, тревога, восхищение, победа, торжество.

Кроме них, восклицательные предложения могут выражать и другие чувства и состояния:

  • Радость, восторг («Мы едем на море!»)
  • Удивление («Вот это новость!»)
  • Страх, испуг («На помощь!»)
  • Гнев, негодование («Что за беспорядок!»)
  • Призыв к действию, побуждение («Вперёд, к победе!»)
  • Приветствие или прощание («Привет!», «До встречи!»)

Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. Объясните, в чём особенность предложений, записанных справа.

Предложения, записанные слева:

  • «Мы были в театре.» — повествовательное (сообщает факт).
  • «Кто взял книгу?» — вопросительное (содержит вопрос).
  • «Прочитай книгу.» — побудительное (побуждает к действию).

Все эти предложения являются невосклицательными, произносятся со спокойной интонацией.

Особенность предложений, записанных справа, заключается в том, что все они являются восклицательными. По цели высказывания они остаются такими же (повествовательным, вопросительным и побудительным), но восклицательный знак в конце добавляет им сильную эмоциональную окраску и особую, восклицательную интонацию.

  • «Мы были в театре!» — повествовательное, восклицательное (выражает радость или восторг от посещения театра).
  • «Кто взял книгу?!» — вопросительное, восклицательное (вопрос, заданный с сильным чувством, например, с возмущением или удивлением).
  • «Прочитай книгу!» — побудительное, восклицательное (более настойчивый приказ или убедительная просьба).

Как объяснить сочетание вопросительного и восклицательного знаков в одном из предложений? Можно ли по правилам русского языка ставить три восклицательных знака в конце предложения?

Сочетание вопросительного и восклицательного знаков (?!), как в предложении «Кто взял книгу?!», используется для передачи вопроса, который произносится с сильной восклицательной интонацией. Такой знак препинания подчёркивает крайнее удивление, возмущение, недоумение или другую яркую эмоцию, сопровождающую вопрос.

Да, по правилам русского языка можно ставить два или три восклицательных знака в конце предложения. Это делается для передачи очень сильной эмоции, высокой степени чувств. Такой приём часто используется в художественной литературе, публицистике или в неформальной переписке для усиления интонации восторга, гнева, радости и т. д. Например: «Мы победили!!!».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения Задание в рамке расположенного на странице 170 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Задание в рамке (с. 170), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.