Номер 186, страница 66, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

186 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Прочитайте и перескажите текст. Есть ли в нём новая для вас информация?

Все звуки речи делятся на две группы: звуки гласные и согласные.

Гласные звуки состоят из голоса. Воздух колеблет голосовые связки и свободно проходит через ротовую полость, не встречая препятствий.

Гласные бывают ударные и безударные. Под ударением различаются все шесть гласных звуков: [á], [ó], [ý], [и́], [ы́], [э́].

В безударном положении различаются не все гласные. Например, вместо [о] произносится более слабый, чем под ударением, звук [а]: в[о́]ды — в[а]да́. На письме же употребляется буква, обозначающая ударный звук: во́ды — вода́.

Согласные звуки состоят из голоса и шума (они называются звонкими) или только из шума, который возникает в ротовой полости, когда воздух преодолевает препятствия на своём пути (они называются глухими).

Гласные более громкие звуки, нежели согласные.

2. Перечитайте вслух текст. К каждому абзацу подберите подходящие примеры.

Пересказ текста:
В данном тексте объясняется базовое деление всех звуков речи на гласные и согласные. Гласные звуки характеризуются тем, что они состоят только из голоса и образуются при свободном прохождении воздуха через ротовую полость. Они делятся на ударные, в которых четко различаются все шесть гласных звуков ([а́], [о́], [у́], [и́], [ы́], [э́]), и безударные, в которых некоторые звуки ослабляются и звучат иначе. Например, безударный [о] произносится как [а] (вóды — в[а]да́).
Согласные звуки, в свою очередь, образуются при наличии преграды на пути воздушной струи, что создает шум. Если к шуму добавляется голос, согласный называется звонким, а если он состоит только из шума — глухим. В заключение автор отмечает, что гласные звуки являются более громкими, чем согласные.

Новая информация:
Для человека, начинающего изучать фонетику русского языка, новой и особенно важной может быть информация о редукции — изменении звучания гласных в безударной позиции. Понимание того, что буква «о» в слове «вода́» читается как звук [а], является ключевым для формирования правильного произношения. Также принципиально важным является различие между звонкими и глухими согласными, основанное на участии или неучастии голоса в их образовании. Это помогает понять многие фонетические процессы, такие как оглушение согласных в конце слова.

К первому абзацу («Все звуки речи делятся на две группы...»):
Гласные звуки: [а], [у], [и].
Согласные звуки: [д], [с], [н].

Ко второму абзацу («Гласные звуки состоят из голоса...»):
При произнесении слова «ау-у-у» мы можем долго тянуть гласные звуки, так как воздух выходит свободно, не встречая препятствий.

К третьему абзацу («Гласные бывают ударные и безударные...»):
Помимо примера в[о́]ды — в[а]да́, можно привести следующие:
со́сны — сосна́ (произносится [со́сны] — [сасна́]);
ле́с — леса́ (произносится [л'э́с] — [л'иса́]);
мо́ре — моря́ (произносится [мо́р'э] — [мар'а́]).

К четвертому абзацу («Согласные звуки состоят из голоса и шума...»):
Примеры звонких согласных (голос + шум): [б] в слове банк, [г] в слове год, [ж] в слове жук.
Примеры глухих согласных (только шум): [п] в слове парк, [к] в слове кот, [ш] в слове шум.

К пятому абзацу («Гласные более громкие звуки...»):
В слове ма-ли-на три слога. Их образуют именно гласные звуки [а], [и], [а], которые являются самыми громкими в этом слове. Согласные [м], [л], [н] звучат тише.