Номер 185, страница 65, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Дрофа, Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088244-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Часть 1. Систематический курс русского языка. Фонетика. Орфоэпия. Параграф 28. Что изучает фонетика - номер 185, страница 65.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№185 (с. 65)
Условие. №185 (с. 65)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 65, номер 185, Условие

185 1. Понятно ли, о чём идёт речь, если слышишь слова лу[К], об[и]жать, м[и]чи, ро[Т]? Почему?

2. С данными словами составьте словосочетания таким образом, чтобы различия в написании и значении этих слов проявлялись отчётливо. Запишите эти словосочетания.

Решение 1. №185 (с. 65)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 65, номер 185, Решение 1 ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 65, номер 185, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №185 (с. 65)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 65, номер 185, Решение 2
Решение 3. №185 (с. 65)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Дрофа, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 65, номер 185, Решение 3
Решение 4. №185 (с. 65)
1.

Нет, не всегда понятно, о чём идёт речь, если слышать эти слова вне контекста. Причина в том, что данные слова — это омофоны: они звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют совершенно разные лексические значения. Одинаковое звучание возникает из-за фонетических законов русского языка.

лу[к] — может означать как «лук» (огородное растение), так и «луг» (участок, покрытый травой). Это происходит из-за оглушения звонкого согласного [г] в конце слова, который произносится как глухой [к].

об[и]жать — может означать как «обижать» (причинять обиду), так и «обежать» (бегом переместиться вокруг чего-либо). В безударной позиции гласные «е» и «и» произносятся одинаково, как звук [и].

м[и]чи — может означать как «мечи» (холодное оружие), так и «мячи» (спортивный инвентарь). В первом безударном слоге после мягкого согласного гласные «е» и «я» совпадают в произношении и звучат как [и].

ро[т] — может означать как «рот» (часть лица), так и «род» (ряд поколений; грамматическая категория). Звонкий согласный [д] в конце слова оглушается и произносится как глухой [т].

2.

Составим словосочетания, в которых значение и написание слов будут очевидны из контекста:
Репчатый лук — цветущий луг.
Обижать животных — обежать стадион.
Стальные мечи — детские мячи.
Открытый рот — древний род.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 185 расположенного на странице 65 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №185 (с. 65), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться