Номер 195, страница 68, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

195 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Прочитайте эпиграф к разделу «Фонетика. Орфоэпия». Устно объясните, как вы понимаете высказывание великого русского писателя Николая Васильевича Гоголя.

Данное задание предполагает устный разбор эпиграфа к разделу. Скорее всего, в качестве эпиграфа используется известное высказывание Н. В. Гоголя о русском языке: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценнее самой вещи».

Я понимаю это высказывание как глубокое восхищение писателя богатством, красотой и выразительной силой русского языка. Гоголь сравнивает язык с сокровищем, подчеркивая его огромную культурную ценность.

Слова «что ни звук, то и подарок» имеют прямое отношение к темам «Фонетика» и «Орфоэпия». Писатель говорит о том, что каждый отдельный звук в нашей речи обладает собственной ценностью, красотой и значимостью. Звуки не просто являются строительным материалом для слов, но и сами по себе несут эстетическую нагрузку, создают мелодику речи. Именно поэтому так важна орфоэпия — учение о правильном произношении. Соблюдая орфоэпические нормы, мы сохраняем эту звуковую «драгоценность» языка, не искажая его красоты.

Метафора «все зернисто, крупно, как сам жемчуг» развивает эту мысль. Гоголь сравнивает слова и звуки с крупными, отборными жемчужинами. Как и каждая жемчужина в ожерелье, каждый звук в слове — отчетлив, весом и красив. Это сравнение подчеркивает гармонию, чистоту и благородство звучания русской речи.

Финальная часть высказывания, «иное названье еще драгоценнее самой вещи», говорит о магической силе слова. Удачно подобранное слово, состоящее из гармонично сочетающихся звуков, способно не просто указать на предмет, но и вызвать в душе человека целую гамму чувств, эмоций и ассоциаций. Порой образ, созданный словом, оказывается ярче и важнее самого предмета. Таким образом, Гоголь подчеркивает неразрывную связь между звуковой формой слова (фонетикой), его значением и тем эстетическим воздействием, которое оно оказывает на слушателя.