Страница 146, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Разумовская, Львова

817 1. Прочитайте пословицы и поговорки. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматическую основу в первом и во втором предложениях.

1) Умный и без денег б..гат.

2) Корень учения гор..к, да пло.. его слад..к.

3) Скуч..н день до вечера, коли делать нечего.

4) Сам стар, да душа м..лода.

5) Для умелой руки все р..боты ле..ки.

6) Бед..н не тот, у кого мало, а тот, кому мало.

7) Не дор..г подарок, дор..га любовь.

2. Объясните постановку запятой во втором, в четвёртом и седьмом предложениях.

1) Умный и без денег богат.

2) Корень учения горек, да плод его сладок.

3) Скучен день до вечера, коли делать нечего.

4) Сам стар, да душа молода.

5) Для умелой руки все работы легки.

6) Беден не тот, у кого мало, а тот, кому мало.

7) Не дорог подарок, дорога любовь.

Запятая во втором предложении («Корень учения горек, да плод его сладок») и в четвёртом предложении («Сам стар, да душа молода») разделяет простые предложения в составе сложносочинённого. Части этих предложений соединены противительным союзом «да» в значении «но».

Запятая в седьмом предложении («Не дорог подарок, дорога любовь») разделяет части бессоюзного сложного предложения. Вторая часть противопоставлена первой по смыслу.

818 1. Образуйте и запишите краткую форму прилагательного (муж. р., ед. ч., им. п.) вместе с подходящим по смыслу существительным.

Певучий, жгучий, могучий, трескучий, дремучий, шипучий, пахучий, колючий, нищий, пригожий, неуклюжий.

2. Чем являются записанные вами сочетания слов: словосочетаниями или грамматическими основами? Докажите.

1.

• Голос певуч.
• Перец жгуч.
• Дуб могуч.
• Мороз трескуч.
• Лес дремуч.
• Напиток шипуч.
• Ландыш пахуч.
• Ёж колюч.
• Человек нищ.
• Юноша пригож.
• Медвежонок неуклюж.

2.

Записанные сочетания слов являются грамматическими основами.

Доказательство:

Каждое записанное сочетание состоит из подлежащего и сказуемого. Подлежащее выражено именем существительным в именительном падеже (например, лес). Оно отвечает на вопрос «что?». Сказуемое выражено кратким прилагательным (например, дремуч). Оно отвечает на вопрос «каков?». В предложении краткое прилагательное всегда выполняет функцию сказуемого (является именной частью составного именного сказуемого с нулевой связкой в настоящем времени). Совокупность подлежащего и сказуемого и составляет грамматическую основу предложения.

Эти сочетания не являются словосочетаниями, так как в словосочетании всегда есть главное и зависимое слово, связанные подчинительной связью (например, дремучий лес, где лес — главное слово, а дремучий — зависимое). В грамматической же основе оба члена — главные, и связь между ними предикативная, а не подчинительная.

819 Спишите, заполняя первую графу таблицы и добавляя по два примера во вторую графу.