Страница 3, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Cтраница 3

№367 (с. 3)
Условие. №367 (с. 3)


367 1. Выразительно прочитайте текст.
Александр Матвеевич ПЕШКОВСКИЙ (1878–1933) был выдающимся учёным-лингвистом. Главная книга А. М. Пешковского посвящена синтаксису*. Она появилась, когда учёный работал учителем в московской гимназии. А. М. Пешковский хотел познакомить своих учеников с истинной, научной грамматикой родного языка.
А. М. Пешковский считал, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным, помогает ему ясно и правильно выражать свои мысли. Он верил в то, что наука должна быть понятна и нужна каждому маленькому гражданину нашего Отечества.
2. Спишите второй абзац. Согласны ли вы с мыслями, которые высказаны в этой части текста?
3. Выпишите из текста лингвистические термины. Произнесите их правильно, объясните лексическое значение.
Решение 1. №367 (с. 3)



Решение 2. №367 (с. 3)

Решение 3. №367 (с. 3)

Решение 4. №367 (с. 3)
2.
А. М. Пешковский считал, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным, помогает ему ясно и правильно выражать свои мысли. Он верил в то, что наука должна быть понятна и нужна каждому маленькому гражданину нашего Отечества.
Да, я полностью согласен (согласна) с мыслями, высказанными А. М. Пешковским. Сознательное владение грамматикой — это не просто заучивание правил, а понимание логики и структуры языка. Такое понимание позволяет не только грамотно писать, но и точно, ясно и убедительно выражать свои мысли в устной и письменной речи. Человек, знающий грамматику, может строить сложные предложения, избегать двусмысленности и подбирать наиболее подходящие языковые средства для любой ситуации. Идея доступности науки для всех, включая детей, также очень важна, поскольку именно в юном возрасте закладывается фундамент грамотности и любви к родному языку, что является основой для дальнейшего интеллектуального и культурного развития личности.
3.
Лингвистические термины, встречающиеся в тексте:
Лингвист (произносится: лингви́ст) — учёный, специалист в области лингвистики (языкознания), науки о языке.
Синтаксис (произносится: си́нтаксис) — раздел грамматики, который изучает строение словосочетаний и предложений, а также связи слов внутри них.
Грамматика (произносится: грамма́тика) — 1) система правил о строении слов, словосочетаний и предложений в конкретном языке; 2) раздел языкознания, изучающий эту систему.
Язык (произносится: язы́к) — система звуковых и письменных знаков, которая служит основным средством общения, мышления и выражения мыслей и чувств людей.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.