номер 3 (страница 110) гдз по всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской
- всеобщая история 6 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Агибалова Е.В., Донской Г.М.
- Год издания: 2023, новый
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: А.А. Сванидзе
- ФГОС: Да
- Цвет обложки: чёрный
- Москва, 13-е издание, переработанное
Популярные гдз в 6 классе
Условие
№3 (страница 110)
3 (страница 110). Средневековым городам Западной Европы удавалось освободиться от власти сеньоров на столетие раньше, чем крестьянам. Как вы думаете, почему?
решение 1
В каждом отдельно взятом городе было больше людей, чем в отдельно взятой деревне. Кроме того, в деревнях хоть и появились черты товарного хозяйства, но в целом оно ещё оставалось натуральным. Поэтому связи между деревнями всё ещё были слабыми, они чаще всего не могли объединиться против феодалов. А города объединялись между собой гораздо проще. Поэтому городам была легче дать отпор феодалам чисто физически. Самый яркий пример – битва при Куртре, когда объединённые силы городов Фландрии разбили цвет французского рыцарского во главе с королём.
Кроме того, и оружие у горожан было гораздо лучше, чем у крестьян. В деревне можно было рассчитывать в основном на сельскохозяйственные орудия, например, косы, может быть немного переделанные сельскими кузнецами. Не оставалось даже оружия охотничьего, так как охота была запрещена. Исключением стала Англия, где сохранилось ополчение и крестьяне постоянно тренировались с боевым оружием, прежде всего, учились стрельбе из длинного английского лука и держали такие луки у себя дома. Но в Англии крепостных было гораздо больше, там было совсем мало крепостных. А среди ремесленников по всей Европе были и оружейники, те самые, которые делали оружие и рыцарям. Поэтому и своих сограждан они вооружали не хуже. Как правило, не бесплатно, но остальные горожане могли за это заплатить. Так что, как правило, у горожан разве что тяжёлый кавалерии не было. Правда, иногда была даже она, например у городов Кастилии, которые сыграли большую роль в реконкисте. С хорошо вооружёнными горожанами, к тому же неплохо организованными, феодалам было справиться гораздо сложнее, чем с крестьянами.
Но чаще всего горожане действовали не грубой силой. Их главным оружием было их богатство. Особенно сильные в этом смысле были города Северной Италии. Именно финансовыми инструментами Венеция направила Четвёртый крестовый поход против Константинополя: хитрые горожане повернули дело так, что с самого начала похода крестоносцы оказались им должны. Конечно, не могло быть и речи о влиянии каких-либо феодалов на такой город. Ганзейский союз тоже редко прибегал к военной силе, предпочитая экономические санкции. Но запрет на торговлю всем членам союза с определенным феодалом, даже очень крупным, наносил большой ущерб этому феодалу. Отдельно взятый город тоже мог применять такие инструменты, например, дать кредит противнику того феодал, с которым у города были проблемы. Или даже не кредит. Причём таким противником противника города часто оказывался король. У крестьян, конечно, и близко не было таких возможностей.
В свою очередь, и королям выгодно было поддерживать именно города, получать от них помощь в централизации страны в виде денег, голосования в органах сословного представительства, а в редких случаях и военных контингентов (например городские ополчения тяжело вооружённых всадников сыграли большую роль в установлении в Кастилии власти королевы Изабеллы, которая позже участвовала в объединении Кастилии с Арагоном и создании Испании). Таких резонов поддерживать крестьян у королей не было.
Таким образом, мы видим, что пожалуй единственным сходством между горожанами и крестьянами было единое третье сословие. В остальном они во всём различались. И те факторы, которые обеспечили свободу горожанам, не могли сработать в отношении крестьян.
всеобщая история 6 класс - учебник, страница 110 номер 3
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всеобщей истории за 6 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 110 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всеобщей истории к упражнению № 3 (с. 110), авторы: Агибалова Е.В., Донской Г.М., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.