номер 2, страница 135, часть 2 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

2. Осуждает или оправдывает автор своего героя?

2.Осуждает или оправдывает автор своего героя?

Ответ:

Распутин в рассказе "Уроки французского" мастерски избегает прямолинейных оценок поступков своего героя. Он не выносит приговор ни мальчику, ни Лидии Михайловне, предоставляя читателю самому сделать выводы, опираясь на тонкие нюансы повествования. Отсутствие явной морали — это, пожалуй, одна из главных художественных особенностей рассказа. Действительно, голод и лишения, царившие в послевоенной деревне, объясняют многие поступки мальчика.

Распутин не осуждает его за это, он показывает суровую реальность, в которой выживать приходилось любыми, зачастую нечестными, но не противоправными методами. Мальчик не ворует, не грабит, он пытается найти лазейки в системе, уйти от голода, сохраняя при этом остатки собственного достоинства. Однако, отсутствие осуждения не означает и оправдания. Гордость, которая не позволяет мальчику принять помощь Лидии Михайловны, предстает как сложная и противоречивая черта характера. С одной стороны, она подчеркивает его стремление к независимости, нежелание быть обузой для других, чувство собственного достоинства. С другой стороны, эта гордость граничит с упрямством, заставляет его упорствовать в своей безнадежной борьбе с голодом, усугубляя и без того тяжелое положение.