Номер 2, страница 68, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

2 Also: Der Nussknacker hat in der Stunde nicht aufmerksam zugehört, und jetzt weiß er nicht, was die Kinder gemacht haben. Er fragt Nastja danach.

a) Lesen wir, worüber Nastja und Nussknacker in der Pause sprechen.

Nastja: Komisch, Nussknacker! Hast du wirklich die ganze (весь) Stunde durch das Fenster gesehen?

Der Nussknacker: Ja. Stell dir vor! (Представь себе!) Diese fallenden Blätter sind wie Hypnose. Hat es was Interessantes in der Stunde gegeben?

Nastja: Und ob! Na, erstens, wir haben gelesen.

Der Nussknacker: Was habt ihr gelesen? Eine Geschichte? Ein Gedicht?

Nastja: Ein Märchen! „Die kleine Hexe“ heißt es.

Der Nussknacker: Hexe?! Toll! Erzähl mal!

Nastja: Na, es war einmal eine kleine Hexe. Sie wollte hexen lernen. Sie hat natürlich das Hexenbuch genommen. Im Hexenbuch gibt's ja verschiedene Tipps für die Hexen. Die kleine Hexe wollte dort einen Tipp für das Regenmachen finden.

der Hexenspruch –

колдовское заклинание

Der Nussknacker: Hat sie den gefunden?

Nastja: Ja ... etwas hat sie gefunden ... Sie hat dann den Hexenspruch gesprochen und ... und ...

Der Nussknacker: Was und?

Nastja: Es hat begonnen, Mäuse zu regnen ... Mäuse, dann Frösche und dann Milch.

Der Nussknacker: Das ist doch zum Lachen!!! Hat die Hexe im Hexenbuch etwas falsch verstanden?

Nastja: Na ja! Sie war ja sehr klein, die Hexe, und konnte noch nicht richtig lesen!

Der Nussknacker: Ein sehr nettes Märchen!

Nastja: Finde ich auch! Na, dann haben wir einen Aufsatz über den Herbst geschrieben. Und am Ende haben wir noch das Herbstlied gesungen. Das war eine sehr interessante Stunde.

b) Lest noch einmal die Sätze mit den fett gedruckten Wörtern. Übersetzt sie ins Russische. Die fett gedruckte grammatische Form ist natürlich das Perfekt!

c) Und nun vergleicht!

Прочитайте диалог и выполните задания b и c.

Ответ:

a) Worum geht es im Dialog? Nastja erzählt dem Nussknacker, was sie in der Stunde gemacht haben. Sie haben das Märchen „Die kleine Hexe“ gelesen, einen Aufsatz über den Herbst geschrieben und das Herbstlied gesungen.

О чем идет речь в диалоге? Настя рассказывает Щелкунчику, что они делали на уроке. Они прочитали сказку «Маленькая ведьма», написали сочинение об осени и спели осеннюю песню.

b) Übersetzung der Sätze mit den fett gedruckten Wörtern ins Russische:

Перевод предложений с выделенными жирным шрифтом словами на русский язык:

Na, erstens, wir haben gelesen. - Ну, во-первых, мы читали.

Was habt ihr gelesen? - Что вы читали?

Sie hat natürlich das Hexenbuch genommen. - Она, конечно, взяла книгу заклинаний.

Hat sie den gefunden? - Она его нашла?

Sie hat dann den Hexenspruch gesprochen... - Она потом произнесла заклинание...

Es hat begonnen, Mäuse zu regnen... - Начался дождь из мышей...

Hat die Hexe im Hexenbuch etwas falsch verstanden? - Ведьма что-то неправильно поняла в книге заклинаний?

...dann haben wir einen Aufsatz über den Herbst geschrieben. - ...потом мы написали сочинение об осени.

Und am Ende haben wir noch das Herbstlied gesungen. - А в конце мы еще спели осеннюю песню.

c) Vergleich der Verben:

Сравнение глаголов: