Номер 4, страница 107, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Анализируем текст. Параграф 16. Термины, специальные слова (профессионализмы), жаргонизмы. Лексика (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 4, страница 107.

Условие.

4. Выпишите слова, которые относятся к лексике ограниченного употребления. Охарактеризуйте их. Слова каких групп вам не встретились?

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Для полного и точного выполнения этого задания необходим исходный текст, на основе которого должен проводиться анализ. Поскольку текст не предоставлен, ниже приводится подробное объяснение с примерами, которое поможет вам самостоятельно найти и охарактеризовать слова ограниченного употребления в вашем материале.

Лексика ограниченного употребления — это слова, которые используются не всеми носителями языка, а только определёнными группами людей, и понятны в основном в пределах этих групп. Она противопоставляется общеупотребительной лексике.

Выпишите слова, которые относятся к лексике ограниченного употребления. Охарактеризуйте их.

Вам следует найти в тексте слова, относящиеся к одной из перечисленных ниже групп. Характеристика слова должна включать указание на его группу и, по возможности, пояснение значения или сферы употребления.

• Диалектизмы: слова, которые употребляют жители определённой местности или региона.
  Например: бурак (свёкла), кочет (петух), векша (белка), баской (красивый).
  Пример характеристики: «Бурак» — это диалектизм, который используется в южных говорах русского языка для обозначения свёклы.
• Профессионализмы и термины: слова, используемые в речи людей, объединённых одной профессией, специальностью или научной дисциплиной.
  Например: аккорд (в музыке), скальпель (в медицине), суффикс (в лингвистике), шапка (в журналистике — крупный заголовок), баранка (у водителей — руль).
  Пример характеристики: «Шапка» — профессионализм, употребляемый в речи журналистов и редакторов для обозначения заголовка статьи, набранного крупным шрифтом.
• Жаргонизмы: слова, характерные для речи определённых социальных или возрастных групп (молодёжный сленг, армейский, компьютерный жаргон и т. д.). Особой разновидностью является арго — язык замкнутых, обособленных групп (например, криминальной среды).
  Например: кринж, чилить (молодёжный сленг), дембель (армейский жаргон), малява (криминальное арго).
  Пример характеристики: «Чилить» — жаргонизм (из молодёжного сленга), заимствованный из английского языка, означает «отдыхать, расслабляться, ничего не делать».
• Устаревшие слова: слова, вышедшие из активного употребления. Они делятся на две подгруппы:
  • Историзмы — слова, обозначающие предметы, явления и понятия, которые исчезли из современной жизни. Например: боярин, опричник, аршин, нэпман.
  • Архаизмы — слова, называющие существующие и сейчас предметы и понятия, но вытесненные из языка более современными синонимами. Например: очи (глаза), ланиты (щёки), ветрило (парус), глаголет (говорит).
  Пример характеристики: «Ланиты» — архаизм, устаревшее поэтическое название щёк. «Опричник» — историзм, слово вышло из употребления, так как в истории исчезли опричники — телохранители Ивана Грозного.
• Неологизмы: новые слова, которые недавно появились в языке для обозначения новых предметов, понятий или явлений.
  Например: блогер, криптовалюта, аутсорсинг, коворкинг.
  Пример характеристики: «Коворкинг» — неологизм (англицизм), обозначающий модель организации работы людей в общем пространстве, которое они арендуют для независимой деятельности.

Слова каких групп вам не встретились?

Чтобы ответить на этот вопрос, вам нужно сопоставить найденные в тексте группы слов с полным списком, приведённым выше (диалектизмы, профессионализмы и термины, жаргонизмы, устаревшие слова, неологизмы). Те группы, представители которых отсутствуют в вашем тексте, и будут являться ответом.

Например, если в тексте вы обнаружили только историзмы и профессионализмы, ваш ответ может быть таким: «В тексте не встретились диалектизмы, жаргонизмы и неологизмы».