Номер 32, страница 37, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Задания. Параграф 5. Разговорная речь. Стили речи. Часть 1 - номер 32, страница 37.

Условие.

32 1. Прочитайте отрывок из рассказа «Ворона».

Вороны вообще-то очень умные птицы.

У нас тут вдруг одна глупая ворона объявилась. С чем угодно к ней подойдёшь — хоть с ружьём, хоть с пушкой.

Ворона подойдёт к трактору и смотрит, как тракторист гайки крутит. Или подлетит к магазину, сядет на крылечко и глядит, кто чего в сумке несёт — кто хлеб3, а кто масло3?

И особенно ворона привязалась к жене Кольки-механизатора. Куда она идёт — туда и ворона летит. И уж если увидишь — глупая ворона крутится3, значит, здесь где-то рядом и жена Кольки.

Вот однажды пошла жена Кольки на колодец. Набрала воды, оглянулась, а ворона1 рядом на снегу сидит, глядит на неё вороньим глазом. Тут жена эта схватила ведро и окатила ворону с головы до ног. Обиделась ворона. Сидит на снегу мокрёхонька.

Тут все в деревне напугались: замёрзнет ворона. А ворона залетела в магазин, уселась там на прилавке, обсохла кое-как. А потом снова полетела Кольки-механизатора жену искать.

— Да что же это такое! — сказал я. — Чего она к ней привязалась?

— И ничего особенного тут нет, — сказала Орехьевна. — У жены Кольки по две серьги в каждом ухе. Да и на шее побрякушки висят. Вороне нравится, как они блистают, летает за ней, побрякушку хочет. (По Ю. Ковалю)

2. Проанализируйте текст и расскажите, какие особенности разговорной речи в нём представлены.

3. Найдите и выпишите разговорные слова, подберите к ним нейтральные синонимы.

4. Выпишите из текста синонимы к словам вертеться, облить, взять, появиться, сесть, смотреть. Чем различаются слова каждой пары? Почему автор использовал именно эти слова?

5. Как вы думаете, так ли глупа ворона, о которой рассказал писатель? Письменно ответьте на вопрос в форме повествования или рассуждения. Придумайте интересный заголовок к тексту.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

2. Проанализируйте текст и расскажите, какие особенности разговорной речи в нём представлены.

Текст написан в разговорном стиле, что создаёт эффект живого, непринуждённого рассказа. Это достигается за счёт ряда особенностей. Во-первых, используется разговорная и просторечная лексика, которая делает речь более выразительной: «объявилась», «крутится», «глядит», «кое-как», «побрякушки». Во-вторых, автор применяет эмоционально-оценочные слова, например, слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом в значении крайней степени признака — «мокрёхонька». В-третьих, в тексте присутствуют разговорные синтаксические конструкции: диалоги, неполные предложения («кто хлеб, а кто масло?»), вводные слова и частицы, характерные для устной речи («вообще-то», «тут», «уж»). Использование разговорной формы имени («Колька») также способствует созданию непринуждённой атмосферы повествования.

3. Найдите и выпишите разговорные слова, подберите к ним нейтральные синонимы.

объявилась — появилась;
крутится — находится рядом, ходит вокруг;
глядит — смотрит;
Колька — Николай;
напугались — испугались;
кое-как — с трудом, еле-еле;
побрякушки — украшения, безделушки.

4. Выпишите из текста синонимы к словам вертеться, облить, взять, появиться, сесть, смотреть. Чем различаются слова каждой пары? Почему автор использовал именно эти слова?

Синонимы из текста:

вертеться — крутиться. В тексте слово «крутиться» означает не вращаться, а постоянно находиться поблизости, преследовать. Этот глагол точнее передаёт назойливое поведение вороны.

облить — окатить. Глагол «окатить» имеет значение «облить внезапно и обильно, с головы до ног». Он более экспрессивен, чем нейтральное «облить», и ярко передаёт гнев и раздражение жены Кольки.

взять — схватить. «Схватить» — это резкое и быстрое движение. В отличие от нейтрального «взять», оно подчёркивает внезапность и силу эмоций женщины в этот момент.

появиться — объявиться. Слово «объявиться» носит разговорный характер и означает неожиданное, внезапное появление, часто после отсутствия. Оно придаёт рассказу более живой и неофициальный тон.

сесть — уселась. Глагол «уселась» (совершенный вид от «усаживаться») имеет разговорный оттенок и подразумевает, что ворона села основательно, с комфортом, как будто ей там самое место. Это создаёт ироничный, комический эффект.

смотреть — глядеть. «Глядеть» — это разговорный синоним слова «смотреть». Его использование делает речь рассказчика более естественной и простой, а в сочетании «глядит не вороньим глазом» помогает описать пристальный, осмысленный взгляд птицы.

Автор использовал именно эти слова, чтобы сделать язык повествования более живым, образным и эмоциональным, приблизить его к разговорной речи. Эти синонимы помогают точнее передать действия, эмоции персонажей и создать яркие, запоминающиеся картины.

5. Как вы думаете, так ли глупа ворона, о которой рассказал писатель? Письменно ответьте на вопрос в форме повествования или рассуждения. Придумайте интересный заголовок к тексту.

Не такая уж и глупая ворона

Хотя рассказчик и называет ворону «глупой», её поступки свидетельствуют об обратном. Мне кажется, писатель использует это слово с иронией, чтобы подчеркнуть, насколько необычным и непонятным для людей было поведение птицы. На самом же деле эта ворона — очень умное и сообразительное существо.

Во-первых, она крайне наблюдательна. Она не просто так слоняется по деревне, а внимательно следит за людьми: за трактористом, за покупателями у магазина. Во-вторых, у неё есть ясная цель — её привлекают блестящие серёжки и украшения жены механика. Её настойчивость в преследовании женщины — это не глупость, а целеустремлённость. Она знает, чего хочет, и пытается этого добиться. В-третьих, ворона находчива. Когда жена Кольки окатила её ледяной водой, птица не погибла от холода, а нашла тёплое место в магазине, чтобы обсохнуть. Это говорит о её способности принимать верные решения в трудной ситуации. Таким образом, история доказывает тезис, вынесенный в самое начало рассказа: «Вороны вообще-то очень умные птицы». А «глупой» её называют лишь потому, что её ум и мотивы остаются загадкой для окружающих.