Номер 36, страница 43, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Задания. Параграф 6. Научный стиль речи. Стили речи. Часть 1 - номер 36, страница 43.

Условие.

36 1. Прочитайте тексты. В каких учебниках они могут встретиться?

1) Одуванчик — многолетнее растение.4 Листья у него простые, собраны в прикорневую розетку. На цветоносном стебле расположено соцветие — корзинка. Снизу корзинка покрыта зелёными листочками, называемыми обёрткой.

У одуванчика все цветки жёлтого цвета и одинакового строения.4 Околоцветник двойной, чашечка цветка заменена хохолком из волосков. Венчик сростнолепестный2, образован пятью лепестками. В нижней части лепестки срослись в трубочку, а в верхней образуют язычок.

На вершине2 язычка заметны 5 зубчиков, по числу сросшихся лепестков.

Яркая окраска венчиков привлекает насекомых, которые и опыляют одуванчик лекарственный. Из завязей пестиков развиваются плоды-семянки с хохолком из волосков. Это обеспечивает распространение плодов ветром.

Цветёт одуванчик весной и в начале лета.

2) А что же такое воздух? Говорите, газ? Не совсем. Воздух — это смесь газов. Главные из них — азот и кислород. Азота в воздухе содержится 78%, а кислорода — 21%. И ещё 1% приходится на долю всех остальных газов. К этим газам относятся углекислый газ, водяной пар, водород, гелий, озон и ещё много других. Их в воздухе содержится совсем мало.

2. Какие научные факты приведены в первом тексте? А во втором?

3. Проанализируйте синтаксис текстов. Какие предложения преобладают? Есть ли предложения с однородными членами?

4. Соблюдается ли в первом тексте последовательность изложения? Почему, по вашему мнению, в нём выделены четыре абзаца? Правильно ли текст разделён на абзацы?

5. Выполните синтаксический разбор последнего предложения первого текста.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. Первый текст, представляющий собой детальное биологическое описание растения, может встретиться в учебнике по биологии (раздел "Ботаника"). Второй текст, описывающий состав воздуха, мог бы быть частью учебника по природоведению, географии или химии.

2. В первом тексте приведены научные факты о строении и жизнедеятельности одуванчика: это многолетнее растение с листьями в прикорневой розетке; его соцветие — корзинка; цветок имеет двойной околоцветник, где чашечка заменена хохолком, а венчик образован пятью сросшимися лепестками; опыление происходит с помощью насекомых; плод — семянка с хохолком, распространяемая ветром; период цветения — весна и начало лета.
Во втором тексте представлены научные факты о воздухе: это смесь газов; указан его точный процентный состав (азот — 78%, кислород — 21%, прочие газы — 1%); перечислены некоторые из этих прочих газов (углекислый газ, водяной пар, водород, гелий, озон).

3. В синтаксисе обоих текстов преобладают простые повествовательные предложения, что характерно для научного стиля речи и делает информацию точной и лёгкой для восприятия.
Да, в текстах есть предложения с однородными членами. Например, в первом тексте: "У одуванчика все цветки жёлтого цвета и одинакового строения" (однородные определения); "Цветёт одуванчик весной и в начале лета" (однородные обстоятельства). Во втором тексте: "Главные из них — азот и кислород" (однородные подлежащие).

4. Да, в первом тексте последовательность изложения соблюдается. Описание построено логично: от общего вида растения к его частям, а затем к процессам его жизнедеятельности и сезонным явлениям.
Текст разделён на четыре абзаца, потому что каждый абзац раскрывает отдельную микротему: 1) общее строение растения и соцветия; 2) строение цветка; 3) опыление и распространение плодов; 4) время цветения. Такое деление на абзацы является правильным, так как оно структурирует текст и помогает читателю лучше усвоить информацию.

5. Синтаксический разбор последнего предложения первого текста: Цветёт одуванчик весной и в начале лета.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными обстоятельствами времени.
Грамматическая основа: одуванчик (подлежащее, выражено сущ.) цветёт (сказуемое, выражено гл.).
Второстепенные члены (однородные обстоятельства времени): весной (выражено сущ.) и в начале лета (выражено сущ. с предлогом).