Номер 3, страница 47, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Проверяем себя. Параграф 6. Научный стиль речи. Стили речи. Часть 1 - номер 3, страница 47.

Условие.

3 Можно ли изложить теоретический материал этого параграфа разговорной речью, не употребив ни одного термина? Почему?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

нет, изложить теоретический материал точно и полно, не употребив ни одного термина, практически невозможно. любая такая попытка приведет к значительной потере смысла, неточностям и неправильному пониманию материала.

Почему?

это связано с самой природой и функцией научных терминов:

• точность и однозначность. каждый научный термин имеет строго определенное, узкое значение в рамках конкретной области знаний. например, в физике термин «сила» — это векторная величина, являющаяся мерой воздействия на тело со стороны других тел. в разговорной речи это слово может означать волю, мощь, влияние. замена термина описанием из повседневной речи неизбежно приведет к потере точности и к искажению смысла.
• краткость и емкость. термины позволяют в одном слове или словосочетании выразить сложное понятие или процесс. это делает научную речь экономной. например, гораздо проще сказать «фотосинтез», чем каждый раз описывать «процесс преобразования энергии света в энергию химических связей органических веществ при участии фотосинтетических пигментов».
• системность. научное знание — это система взаимосвязанных понятий. термины являются ключевыми элементами этой системы. отказ от них разрушает логические связи между разными частями теории, и материал превращается в набор разрозненных, примитивных описаний, а не в целостную научную картину.